偏鄉小校發展在地特色康樂佳民山海遊學課程

花蓮縣新城鄉境內的公立國小目前僅有四所，而人數不到百人就有三所，少子化的影響，讓學校經營越來越不容易，小校到底可以怎麼做才能再次活化起來，縣府教育處正和學校研議運用在地特色結合遊學課程，尋找未來的出路。

運用在地特色結合遊學的課程讓學校永續經營，花蓮縣政府教育處長陳玉明與康樂國小校長陳俊雄談到未來發展時表示，新城鄉是進入花蓮市區一定要經過的鄉鎮，康樂國小又是該縣長期發展海洋教育的中心學校，康樂師生長期以來共同創造海洋教育的教學課程與文化，結合在地特殊性包含七星潭定置漁網、曼波魚還有光隆博物館等海洋元素，整合海洋、產業及文化，可以深度學習，是一個很好的遊學體驗課程。

陳玉明同時也建議發展海洋遊學課程外甚至也能與台九線一路之隔的佳民國小共同發展山海課程，注入活化的機制，也運用遊學課程發展學校特色讓學校永續經營。

花蓮縣另外兩間海洋學校為花蓮市北濱國小與豐濱鄉新社國小，另外縣府教育處也正和海洋公園合作規劃海洋教育教案，康樂國小校長陳俊雄說，康樂目前也和縱谷地區的學校包括豐裡、銅門及高寮等國校進行學校互訪，進行教學及學生互動；新城鄉國小包括北埔、康樂、嘉里和新城等四所國小。