家好閱讀 102 創造親師生共學美好記憶

家好閱讀 102 創造親師生共學美好記憶

當獲知教育電臺推廣「家好閱讀 102」活動時,屏東縣中正國中八年十八班的導師李清蓉透過問卷方式徵詢家長的意願,有17位家長願意親子一起挑戰共讀100本書,從寒假迄今閱讀數量已超過160本。此外,由於班上同學體能欠佳,剛好藉由參加活動培養運動習慣,經討論後決議以每分鐘跳繩80下作為挑戰的目標,期盼讓閱讀和運動成為終生的興趣。

在閱讀大考驗之前,林景祥校長特別勉勵同學們要好好珍惜這次難得的學習機會,也鼓勵幸運被抽試的同學要有最佳的表現,網路影像無遠弗屆,家人、未來的孩子、孫子都可以看得見今天的閱讀分享。和李清蓉老師同窗九年的張明陽分臺長致詞時表達非常敬佩同學始終如一的認真精神,無論在校期間的勤勉學習或是進入教育現場所展現的教學熱忱,都是令人印象深刻。

在李清蓉 老師的創意引導教學下,同學們對於「閱讀大考驗」皆是躍躍欲試。第一本測試的書是「心智地圖 」, 李亭誼同學除了摘要敘述,也深入剖析如何運用在教育現場。而後是黃子芸同學 導讀「 E.R.南丁格爾 」這本書,還帶到性別與職場角色的議題。最後挑戰想像力極限的「 大漠蒼狼 」由 吳修齊同學彷彿說書般的 介紹書中刺激內容。家長「閱讀大考驗」則是挑選教育好書與現代文學,高淑貞感動分享「老師,你會不會回來」、邵瑞真巨細靡遺介紹「教育應該不一樣」、梁桂媚透過「靈犬萊西」論述動物生命教育。最後同學們也完成 每分鐘跳繩 80下的挑戰目標 ,成功獲得六千元圖書禮券。

李清蓉老師表示,感謝有「家好閱讀102」的策劃和執行,班上參與此活動後,帶動了閱讀的風氣,有些本來不愛閱讀的孩子,受到班級氛圍影響而逐漸愛上閱讀,下課時時可見他們閱讀的身影。不僅如此,無論短文寫作或作文,他們的表達能力及寫作技巧皆有進步,而且上課的專注力與行為表現也因此而提升。經過這次的合作學習,親、師、生創造了共同努力的記憶,彼此的心靈也更靠近了。

有關屏東縣中正國中八年十八班家好閱讀102更精彩的活動相關訊息,請上教育電臺高雄分臺的網站www.nerkh.gov.tw 查詢。