專訪:李岳耿深耕全民國防教育凝聚學子愛國意識

澎湖馬公高中教官李少校積極辦理全民國防教育宣教工作,榮獲今年「全民國防教育傑出貢獻獎」個人獎項。(軍聞社記者呂世民攝)

(軍聞社呂世民專訪)深耕「全民國防」理念須透過持恆教育,以凝聚國人共識,奠定厚實基礎;任職於馬公高中的軍訓教官李岳耿少校,積極推展學校全民國防教育多元活動,建立學生全民國防觀念,獲得今年「全民國防教育傑出貢獻獎」個人獎項殊榮,成為校園裡全民國防教育的最佳推手。
自民國九十五年二月「全民國防教育法」施行以來,主管機關國防部依據該法設置「全民國防教育傑出貢獻獎」,針對推動全民國防教育相關事宜績效卓著,或具有重大具體貢獻,以及對全民國防教育內涵、實務研究、發展、策劃、宣導、推行或提供興革意見,及其他推動全民國防教育工作,具有重大功績或特殊貢獻的機關、團體或個人,統籌辦理表揚獎勵活動,進而提昇全民國防教育成效。
曾擔任新聞官的李少校,自兩年前轉任軍訓教官後,以過去所學及採訪軍事新聞的經驗,充分運用到全民國防教育的教學;李岳耿表示,今年能獲得全民國防教育傑出貢獻獎的個人獎項,他深感榮幸,尤其馬公高中校長薛東埠對於學校教官的支持,以及澎湖聯絡處軍訓督導陳進賢上校的指導,都使得透過全民國防教育課程,強化學生國防知能及全民防衛意識大有助益。
李岳耿在去年曾獲得教育部中部辦公室「全民國防教育課程」教學卓越獎佳作獎項,並積極推動地方全民國防教育宣教,平日利用課餘時間分別至澎湖地區國中、小學,協助宣教相關課程,並融入地方特性的教學活動,增進學子們的國防知能及全民防衛意識。
在執行全民國防教育相關文宣宣傳工作方面,李岳耿除了撰寫活動稿件,多次獲「澎湖時報」刊載外,在課程活動規劃上,也積極辦理全民國防群組學習闖關、女子防身術活動、學生實彈射擊體驗、海軍敦睦艦隊參訪、鄉土小論文寫作研習、營區參訪、國防武器模型競賽和全民國防徽章圖案動手做做看等多項活動,激發學生參與國防事務的熱情,擴大教育成效。
李岳耿表示,「教育是最廉價的國防」,透過教育的過程,循序引導學生接觸「全民國防」,藉由活動培養學生愛護鄉土的情操,瞭解全民國防的意義與內涵,相信能達成全民國防教育的目標。
李岳耿強調,「沒有國防就沒有安全」,國家安全不再僅是軍人的責任,是每一位國民必須共同承擔的義務,落實全民國防教育,更是維護國家安全的重要關鍵,然而全民國防教育是持續性、整體性的工作,須以務實的態度經營,才能獲致顯著成效,促進民眾對國防事務的重視,使全民國防理念能夠深植人心,國防建設就能夠因為全民的支持及參與而成長茁壯,讓國家安全與人民福祉得以保障。