教師評鑑全國第一 曹啟鴻：落實教學內涵

屏東縣政府推動試辦教師專業發展評鑑有成，教育部去年首度舉辦評比，屏東縣榮獲全國典範縣市第一名，不僅參與學校及教師比例高居全國，人數更超越直轄縣市。縣長曹啟鴻肯定教育處努力推動，不斷與學校溝通，逐步開闊老師們的觀念，可說是一大突破。 屏東縣從民國九十五年開始率先全國推動試辦教師專業發展評鑑，從掌握規劃組織、課程教學、輔導成長及評鑑檢核四大部分，逐年改善推動歷程，經過七年努力，展現成果。 曹啟鴻指出，下一步將落實教師教學內涵，尤其十二年國教實施後，減少逃學、叛逆等反社會的行為，甚至研議將補救教學的工具，融入到遊戲軟體內，結合社會資源或縣款的挹注，讓後段班學生學習到基本常識，獲得更完善的教學資源。 教育處長顏慶祥表示，「要把孩子帶上來之前，應不斷增進老師的專業」但因參與評鑑，老師必須接受「觀課」檢視、教學心得反省及相互討論等，透過校長宣導、鼓勵，他也曾到獅子、瑪家國中及泰武國小等偏鄉學校親自上課解說，目前全縣二○六所國中小，已有一三七所參與，五千六百多位老師有二千多人參與評鑑，不論人數或學校數，都是全國第一，誠屬不易。 顏慶祥強調，儘管目前教師專業評鑑還在試辦階段尚未正式入法，目前還不具強制性，但屏東縣已準備好了，預估今年六月縣內老師參與評鑑人數將更為普及化，教師專業評鑑將成為屏縣教師文化的內涵之一。