教育部課綱惹議 陳菊促廣納意見

記者王鼎鈞/連線報導

教育部更動歷史課綱引發爭議,高雄市長陳菊1日表示,歷史教育史料採用應本於真實,史觀應具有社會共識性又能兼顧多元文化視角,並且深化台灣民主成果、強化國民意識。而目前課綱的調整方案,並無法落實這些原則,也引發社會各界的疑慮,教育部應該經過對學界、文化界與社會大眾更廣泛的意見甄詢,並將各界意見充份納入,才來談課綱的更動與否。

陳菊說,作為民進黨執政縣市首長,在這樣攸關全國教育的議題上,將會與黨中央及各執政縣市進行討論,共同研議符合社會期待、保障人民受教權益、促進台灣社會進步的一致性行動方案。