教育部：關懷動物生命權納考核

（中央社記者溫貴香台北4日電）今天是世界動物日，教育部今天表示，將發文請各級學校加強管理犬貓的作法須兼顧關懷動物生命權，並納入考核。

關懷生命協會執行長何宗勳上午召開記者會表示，為因應狂犬病疫情，教育部8月呼籲各級學校加強校園犬貓管理，訂定「各級學校犬貓管理注意事項」函送各地方政府及學校辦理，但經調查後發現，各校犬貓管理制度不一。

關懷生命協會要求，校園遊蕩動物管理方式不應以校犬貓、野犬貓分類，應要求學校全面管理；以捕抓作為主要管理方式的校園，應列入教育部評鑑最差等級；各校遊蕩動物管理方式應公開、透明，可供全民檢視。

中國國民黨籍立委丁守中說，教育部行文各校園，怕校園內流行狂犬病立意甚美，但教育部直接將動物分野犬貓與校犬貓兩類，殊不知校犬貓也是無人飼養，校方可能便宜行事一律撲殺。

他並說，基於關懷動物生命權，應幫犬貓注射疫苗才能防治狂犬病，教育部的一紙公文變相成為犬貓的催命符，請教育部重發一紙公文要把這種情形扭轉過來。

他建議，教育部編撥經費或鼓勵學校編列經費，成立關懷動物的社團，由保護動物社團或關懷生命社團認養校園內的動物，讓學生實質參與並落實推動關懷動物生命權的教育。

教育部資訊及科技教育司高級管理師韓善民說，將再發公文給各級學校，強調防疫與生命教育、關懷不是互斥，希望各校執行防疫措施過程中不要太偏差。

韓善民表示，後續到各校考察防疫進度，不會只看校方提供的書面資料，也會注意各項執行防疫政策過程是否人道？把生命關懷的內涵也納入考核或稽核。1021004