新城國中推適性輔導 第一名也要念軍校

教育部今天邀請花蓮縣新城國中分享適性輔導成果，新城國中輔導主任林秀英指出，校內低收入戶、單親、隔代教養比例偏高，不是每個學生都有能力就讀普通高中甚至考大學，因此更應該透過資源整合的方式，讓學生更了解自己所長。

(陳葦庭報導)

游豋喨同學是花蓮縣新城國中班上的第一名，成績總是名列前茅的他興趣也相當廣泛，曾希望自己長大後可以當警察、職棒選手、跆拳道教練，但在一次參訪學校附近的空軍四零一連隊後，他就立下要成為空軍的志願，也如願考取中正預校。他表示這個選擇對他而言無論是在興趣或是生活都是兩全其美的方法，他說：「從以前就對軍警就有嚮往，因為爸爸以前是警察，想幫忙家裡，加上自己興趣有點像軍人，聽到有中正預校後就覺得很想考。」

新城國中輔導主任林秀英指出，新城國中低收入戶、單親、隔代教養比例偏高，不可能完全要求學生都以學力成績為主，因此格外注重適性發展，但是家長都很願意一起投入，甚至到學校擔任職業達人分享工作經驗。此外她也強調，花蓮產業不多，為了讓學生有足夠職業試探的機會，還特別著重八年級創意方案，動員全校教職員，讓學生可以了解高職各學群的特色，因此不管學生成績高低，都願意選其所適，愛其所選。