發展屏東藝文特色 民謠傳唱再現

【記者高怡君屏東報導】恆春民謠是最能貼近常民生活與連結在地情感的傳唱藝術，為發展本縣藝文特色，屏東縣政府文化處徵選出恆春半島8所學校及6個社團辦理「民謠傳唱」培力課程，鼓勵創作及表演人才養成訓練，讓民謠如源源活水傳唱不墜。 文化處長徐芬春指出，恆春民謠是屏東縣特有的音樂文化，以即興吟唱方式呈現，唱詞也是隨演唱者即興發揮，吟唱內容可抒情、敘事、寫景，自然樸實的曲調中卻刻劃出豐厚的人文內涵與生活經驗，是屏東縣最寶貴的「無形文化資產」之一。面對恆春民謠傳承不易、人才斷層的困境，近年來在公部門與恆春半島民間團體協力投入下，讓民謠復興逐步嶄露光芒。 為讓保存與傳承持續並進，文化處今年度將「民謠傳唱」作為本縣藝文特色發展主軸，參與的單位計有車城國中、滿州國中、恆春國小、僑勇國小、大平國小、滿州國小、車城國小、楓港國小8所國中小，以及屏東縣滿州民謠協進會、社團法人屏東縣瓊麻園城鄉文教發展協會、屏東縣恆春鎮傳統民俗文化藝術協進會、屏東縣恆春鎮思想起民謠促進會、屏東縣枋山鄉楓港社區發展協會、屏東縣台灣原住民文化研究會等社團。 目前各校將民謠傳唱納入藝術與人文教育的一環，滿州國小「民謠小藝團表演坊」結合戲劇表演融入民謠演唱教學；楓港國小成立「民謠社」教唱楓港調及月琴彈唱；僑勇國小、恆春國小以民謠”思雙枝”為核心，延續學校特色課程。另外，滿州民謠協進會、恆春思想起民謠促進會等在地團體，也積極投入培訓傳習行列。 文化處希望藉由團體培力過程，培訓種子師資及開發教材課程，打造恆春民謠成為台灣最具亮點的藝文特色。2012/7/9