與教長座談 宜蘭校長喊窮

【記者鄭諺鴻宜蘭報導】教育部長蔣偉寧16日至宜蘭縣憲明國小舉辦講座，與會校長們多認同政府推動的閱讀教育，積極深耕課程，部分學校反映，因圖書館設備老舊或沒有足夠的藏書，希望教育部增加補助經費。 偏鄉孩子只怕書不夠 宜蘭縣憲明國小校長郭又方表示，校內藏書量約1萬5千冊，希望增加到2萬冊以上。未來要將整理出來的舊書讓學生「以物易物」交換，拿一支筆或一個玩偶都可以換一本舊書；學校也設計出「閱讀大富翁存款簿」，只要閱讀滿幾本書或某些特定類的書籍，就能獲得一個獎章，集滿後就能換書，提高學生閱讀興趣。 「偏鄉孩子不是不讀書，只怕書不夠。」宜蘭縣大洲國小校長劉文勝說，校內圖書館位於校舍南側，受到氣候影響，外頭下大雨，裡頭跟著下小雨，書籍管理很困擾，希望爭取補助改善閱讀環境；學校從小一開始，每週至少一堂閱讀課程，隨著年級增加，比重跟著增加。 多位校長指出，學校藏書不足或藏書老舊，亟需更新，多次向政府爭取經費，卻沒回音；也有人爭取遊樂設備、遮雨棚、節能燈具。一位校長苦笑著說：「感覺部長來參訪，我們就只會爭取經費，但現實面來說，沒有經費就無法添購軟、硬體設備，偏鄉學校的學生數不比都會區，有些班級甚至1/3以上是符合補助的資格，不該讓孩子受苦，所以我們得積極爭取。」 目標各校萬本藏書 蔣偉寧表示，國外有研究認為，一所學校有1萬本以上的藏書，對推廣閱讀非常有利。教育部將加強補助中小學圖書館擴增藏書，目標是盡量讓各校都有1萬本以上的藏書，小型學校則以一個學生分配到50本為目標。宜蘭縣政府教育處長吳清鏞建議，學校可和社區合作募集圖書，宜蘭曾有一所國小跟廟宇一起募書，很短的時間內就募集到1萬本。 吳清鏞提到，教師課稅、減授課時數後，對宜蘭學校影響很大，很多老師不想到偏鄉教學，幾乎都得招聘超過4次，才能聘到代課教師，具有合格教師證的也只有18%，希望教育部能重視這個問題。 蔣偉寧會後表示，座談會中有部分家長對12年國教依然「霧煞煞」，他有點「驚訝」，因為宜蘭103年朝向100%免試，政策推廣應該相當足夠，家長不清楚的部分，教育部會再加強宣導。