中央社 – 2012年2月7日 上午11:38（中央社記者林思宇台中6日電）教育部今天表示，配合十二年國教，不讓學生學習落後，常模35%以後的國一生都要參加篩選測驗，測驗結果若為學習落後，要參加補救教學；經費預估新台幣10億元，嘉惠14萬學生。
101年度全國教育局處長會議今天在台中登場，由於今天也是新部長蔣偉寧上任的第1天，早上要參加院會，預計下午才出席。
教育部國教司長黃子騰表示，整合「攜手計畫」和「教育優先區」，推出「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，取消雙重身分的資格限制，只要是學習落後的學生都可以參加，希望扶助每一名學習成就落後的學生。
經費方面，黃子騰說，從國小一年級到國中三年級，由於從今年國一新生適用十二年國教，開始取消身分限制，因此經費從7億元增加到10億元，受惠學生預計14萬人。
黃子騰解釋，是否參加補救教學是由教師推薦，常模後35%是教師參考標準，被推薦的學生都要參加篩選測驗，測驗結果若為學習落後，就要參加補救教學，但不是強迫一定要參加，家長如果有其他考量，也可以不參加。
教育部規劃，受輔學生每年需要進行3次電腦化測驗，9月至10月為篩選測驗，隔年的2月到3月和6月為成長追蹤測驗。1010206
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