12年國教制度 弱勢家庭霧煞煞

【記者許純鳳台北報導】12年國教即將上路，根據兒福聯盟的調查，高達35%弱勢國中七、八年級生不了解12年國教的制度，僅有不到1%學生能正確回答出所在地的免試升學超額比序項目。為避免弱勢生成為新制度的犧牲品，兒福聯盟呼籲教育單位應成立「弱勢孩子輔導窗口」，針對學校與社福機構轉介的弱勢學童，提供一對一諮詢，幫助他們明白新制度內容。 兒福聯盟29日召開記者會，公佈「12年國教弱勢孩子困境」調查報告，執秘黃韻璇指出，面對12年國教來臨，家庭責任也加重，過往父母陪伴孩子唸書即可，由於新制度實施，父母亦需要從旁協助孩子選校、填志願，而弱勢家庭功能不彰，單親、隔代教養的家庭結構，導致照顧者不易幫忙孩子應對繁雜的新制度，呼籲政府正視此問題。 弱勢媽媽嘆新制度複雜 兒福聯盟邀請3位弱勢媽媽現身說法，她們都經由學校得知12年國教即將上路，然而新制度複雜，不易理解，讓她們對孩子未來升學憂心忡忡。來自基隆，家有國二生的李媽媽埋怨，超額比序複雜。由於家中僅靠她一人工作扶養3個孩子，經濟壓力大，而她對孩子的期望是，國中畢業後進入公立職校，學習一技之長，培養工作能力。李媽媽的孩子成績不佳，原本希望讓孩子補習，可是她負擔不起補習費。 ▲兒童福利聯盟文教基金會29日舉行「12年國教弱勢孩子困境調查報告」發表記者會，3位弱勢家庭的媽媽擔心孩子升學問題，卻無能為力。（圖文／楊萬雲） 兒福聯盟調查發現，弱勢生的學習表現欠佳，近50%聽不懂老師上課內容；35%段考平均分數不及格；高達58%弱勢生認為英聽很難，僅20%弱勢生家有英文雜誌，只有49%有英文字典；時常看不懂數學題目而答錯的弱勢生高達67%。然而有能力補習的弱勢生有限，僅25%。 應設立窗口提供協助 12年國教上路後，若要進入好學校，超額比序是關鍵，比序項目包含志工服務、才藝競賽、擔任幹部，兒福聯盟調查，22%弱勢生從沒有學過才藝、參加比賽，相形之下，弱勢生條件相當不利。 面對新制度，兒福聯盟呼籲政府和社福團體建立合作管道，尋找出弱勢生適應新制度的方法，為了避免家庭因素影響弱勢生在12年國教的升學情況，政府應成立「弱勢孩子輔導窗口」，提供一對一生涯規劃、志願填寫的諮詢服務，以免讓弱勢生因缺乏家人協助，成為12年國教下的「新弱勢」。 教育部國教署高中職組長李秀鳳肯定兒福聯盟善意的提醒，她強調，去年教育部進行文宣宣導，今年出動宣導團進入各國中，向家長和學生說明新制度，同時學校本來就對弱勢生特別關注。 倘若家長對新制度仍有不明白，可以詢問學校老師、教務主任，或撥打12年國教免費諮詢專線：0800-012-580。