88風災後的發光水芙蓉 奪107國鼓賽冠軍

記者簡怡欣／台北報導

88風災曾帶給災區民眾一片黑暗的未來；4年後，災區的學子終於有機會像水芙蓉一樣綻放光彩，每個活力都蘊藏著無數偏鄉孩童奮力向上的故事，高雄建山國小不僅透過森巴鼓重回笑容，更從107國的競爭對伍中奪冠。

98年8月的莫拉克颱風重創南台灣，高雄市桃源區建山部落一度淪為孤島，族人都生活在黑暗中；對外道路搶通後，陸續才有對外團體到部落作心理諮商，也為當地建山國小帶入森巴鼓訓練，孩子們藉由打鼓，療育了內心的恐懼與痛苦。

去年，建山國小森巴鼓隊受邀前往德國表演，意外在107國中競技奪冠；陳俊延校長說，讓孩子練鼓不是為了比賽，而是為了讓孩子用「心」打鼓，也讓孩子重新拾回天真燦爛的笑容。

小部落建山國小的表演不但揚威德國，參訓的過動兒，也因打鼓而獲得改善。建山國小在88風災遭到摧殘，中華民國紅十字會總會的協助下，得於硬體、教室及部份公共設施，預計將在明年完工。

而在台東的泰源國小中，「我出生後，從來沒看過爸爸。」「我爸爸死了！」校內40名棒球隊員，竟然有1/4沒有父親，1/3的家長無力繳交學費、午餐費；前臺東泰源國小方穎豐校長，秉持能救一個算一個，給孩子多一項機會的信念，支持著方校長到處募款，鍥而不捨的培訓這些清寒的孩子。

台南市柳營區新山國小是座百人小校，單親、新住民家庭或隔代教養的學生比率接近6成，雖然教育資源匱乏、教師流動率頗高，在扯鈴運動導入校園後，2支棒1一根繩，配上1個木頭輪，找回學生自信笑容，展現「繩繫鈴轉一片天」的活力。

依據教育部統計，98年8月莫拉克颱風重創南台灣校園後，全國共有1,302校受災，損失金額超過新臺幣19億元，其中16所校園受到嚴重損毀，由各地民間團體認養協助校園重建。

為了幫助受災地區找回動力，紅十字會除了在受災地區進行各項軟硬體重建工作、補助學校重建及提供助學金之外，並擬定水芙蓉計畫，鼓勵學校發展校園特色、整合社區資源與建構區域型教學資源中心。

水芙蓉特色學校計畫為永續環境、人文藝術、體育競技、資訊科學、國際外語、特殊需求等教育目標，為各地校園注入元氣，發展鼓隊、烏克麗麗、獨木舟、烘焙、書法、體操等專長，重現水芙蓉強韌的生命力及充滿人性關懷的溫馨氣氛。