【換日線人物】網路爆紅後，明星教師為何辭去教職？

作者：何則文／香蕉夢想家

在少子化的當代，正式教師一年比一年難考，每年總有數千人擠破頭，只為了搶那各校分別釋出的寥寥幾個教師名額。也因如此，能夠成為正式教師，一直被許多人視為取得安穩的鐵飯碗。

然而，在今（2021）年暑假，有一位堪稱全台知名的高中國文老師，卻辭去了他的教職，成為自由工作者。他就是曾獲新北市「Super 教師獎」，同時也是暢銷作家、知名講師的歐陽立中。

歐陽立中透過一篇篇的「爆文」，在網路上颳起了現象級的旋風：他的一篇臉書貼文，動輒可以引來數萬按點讚和數千分享；他出的書可以在一個月內印破萬本；他開設的實體寫作工作坊，更吸引超過 500 人報名，甚至有人特地從高雄北上學習。許多出版社、公私機構單位也紛紛邀請他專題演講、直播分享等等。到底歐陽立中是如何透過「寫作」，玩出這樣無限可能的人生呢？

從小熱愛故事與演說，「三類轉一類」開啟老師路

出身在新北永和的歐陽立中，從小就很喜歡聽故事、讀故事書。國小時就熱衷於閱讀經典名著，例如三國演義、西遊記等等。除了喜歡故事，他還是個演說常勝軍，喜歡講話的他，總是能在班會中毫不畏懼地表達自己的意見。

到了高中時代，歐陽立中參與了在高中辯論圈頗負盛名的成功高中辯論社，打辯論的過程中建立了他清晰的邏輯推演能力。這部分多少也在他日後寫作上，豐富了表達手法。高中時，原本就讀三類組的歐陽立中，也因「能言善道」的特質和喜好，諮詢老師的意見、思考自身的性向後，改往社會科學領域發展，就這樣決定轉到一類組。

到升大學的階段，同樣從事教職的母親鼓勵歐陽立中：當老師，或許能發揮他善於演說、面向公眾的特質，歐陽立中也感到認同，因此進入台灣師範大學的國文學系。在大學生活中，他熱衷於籃球，也擔任系籃隊長，在全國性的大中盃展獲前三佳績。

人生第一本合撰書，成為職涯轉捩點

大學畢業後，歐陽立中自謙地說「很幸運在第一年就考到了正式教師」，他進入新北市丹鳳高中擔任國文老師。丹鳳當時是剛轉型成完全中學的新學校，歐陽立中在成立不久就進入，學校中也大多是年輕熱血的教師，彼此感情都很融洽。

2016 年，歐陽立中又到台大中文所攻讀碩士，在研究所最後一年時為專心寫論文而申請留職停薪──那年，為了排解寫論文的無聊，他同時上了許多課程充實自己、也開始更廣泛地閱讀──而這年，亦成為他人生的轉捩點：

喜歡桌遊的他，當時報名了被譽為「華語世界首席故事教練」、暢銷作家許榮哲老師的桌遊工作坊，並因在課堂中積極的表現，被許榮哲所賞識。許榮哲於是邀請歐陽立中共同撰寫了《桌遊課：原來我玩的不只是桌遊，是人生》一書。閒不下來的歐陽立中，在那年還參加了中廣演說家的擂台賽，獲得了冠軍。

「寫作讓我被更多人看見」

在與許榮哲老師合寫新書時，歐陽立中因為中文系出身，習慣堆砌出華美而嚴謹的文字。許榮哲老師卻鼓勵他：可以把文字「放輕力度」、寫得更加平易近人一點。於是歐陽立中開始慢慢思考跟抓到公眾寫作的訣竅──大眾書寫的重點，應該放在與讀者有效溝通對話上，而非展示自己的文字技巧。

這之後，歐陽立中開始把自己在課堂上的創意教學法與背後的理念，用真摯的筆觸寫在臉書上分享。某次，一篇分享自己創意教學中談論努力與人生起點的〈漂移的起跑線〉一文刊出，竟獲得了數萬讚和上萬次分享──單靠那篇「爆文」，歐陽立中的臉書亦瞬間增加了上萬追蹤。

「網路爆紅」讓歐陽立中十分驚喜，但他著眼的並非那瞬間的名氣：許多國高中的教師傳訊息給他、表示深受感動與啟發，甚至有教師開始效仿歐陽立中的教學方法，在在讓歐陽立中感動不已。

深受鼓勵的他於是立志每天都要「有意識的書寫」：他發現透過寫作，自己有更多機會被看見、並與其他努力的老師產生連結，能產生的價值跟影響，也遠遠超過以前只是在單一校園內默默努力教學。

因正面網路影響力，獲得教師獎殊榮

後來，歐陽立中還因筆耕不懈，被學校推薦角逐新北市「Super 教師獎」。通常，這個獎項的角逐者多是已有多年年資的資深教師，然而推薦歐陽立中的老師認為，他透過網路分享，將新世代的教學方法與觀念傳播出來、並影響了許多教師，這樣的正面影響力值得肯定──最後，歐陽立中順利斬獲這個獎項。

他也開始把「教學」擴大到學園以外：除了認為熱愛的桌遊其益智跟競合方式十分有趣，因此大力推廣相關的工作坊外，也在臉書上分享自己寫作的心法。他也因此被生鮮時書邀請開課──結果這堂「爆文寫作課」更成為生鮮時書的招牌課程之一，班班爆滿一位難求，甚至許多人特地遠從中南部北上，只為了能上到課。

到現在，歐陽立中已開設了十餘班次的寫作班，並慢慢地有各式各樣的跨界邀約：從推廣閱讀的說書直播，到與教育局長官深度對談，甚至還有許多廣播、綜藝節目的邀約。歐陽立中也開始收到許多出版社的邀稿，開啟「一年出版兩本書」的高產模式，書約甚至已排到數年後。

告別鐵飯碗，追求人生的另一種可能

隨著這些「外務」邀約不斷、歐陽立中的影響力與日俱增，開始有許多業界朋友鼓勵歐陽立中，應該「走出學校、出來闖闖」，相信以他的實力必可開創一番天地。然而最初聽到這些建議時，他並沒有特別的想法，因為歐陽立中始終熱愛透過分享與教學、對他人產生正面影響的工作──這點在教職上也做得到。

直到有次他回過頭，審視自己作為一個「斜槓教師」，除了學校的課程外，還有眾多邀約跟通告。這讓他不僅蠟燭兩頭燒，也難平衡工作與生活，騰出更多的時間陪陪家人──就這樣，歐陽立中做了一個大膽的決定：他辭去穩定的教職，開始成為一個專門以「寫作教學」與「演說教練」為業的自由工作者。

決定前他也相當掙扎過：因為「自由」工作者，其實意味著立刻失去穩定的月薪收入；再加上教師工作的種種福利、「春風化雨」的社會期待，要放棄談何容易？意外的是，同樣身為教師的母親，卻十分支持歐陽立中的這個決定：「你心裡一直想要影響更多人，就放手去實現吧！」

「如果在學校，3 年頂多影響一百多個學生；但走出學校，反而有機會影響更多的人⋯⋯」歐陽立中在臉書上記述這段時間的掙扎與最後的決定，再次獲得無數網友的討論與共鳴。

「寫作分享，是成本最低的長期投資」

歐陽立中相信，其實演說跟寫作的積累，可以深刻的改變人生──他自己就是最好的例子。曾經，他也是在書店中，仰望著排行榜上諸多暢銷作家，並認為自己遙不可及的那個人；然而，在努力分享、不斷學習跟累積下，如今歐陽立中也成為了那個過去以為「不可能」的自己。

這也讓他想要幫助更多人，走出人生新可能。歐陽立中認為，許多老師其實都比自己厲害，創意而有前瞻性的教學方法也非常多，如果大家都能透過寫作分享，就能進一步互相交流、成長，推動各科教學的創新發展──同時這些文字紀錄，還能幫助後進者站在前人的肩膀上繼續成長。

近來，隨著疫情的發展，歐陽立中也開始將課程線上化：他開設的爆文寫作課不到 10 天就超過 1500人響應預購支持，還在不斷增加中。可說是台灣近年在影音內容、Youtuber 旋風之中，難得一見的「寫作課程」翹楚案例。

「拍一支影片可能成本上萬、但好好寫文章只要花上你的時間（跟一點電費）⋯⋯」歐陽立中鼓勵年輕人不要妄自菲薄，只要願意分享，寫作將為人生帶來巨大的改變。但那改變的重點不該只是「爆紅」而已，更在藉此與志同道合的人結緣、互相幫助互相成就。再來，「請不要害羞，懂得自我行銷，也要保持善良，就能走出人生的康莊大道。」

歐陽立中的故事教會了我們：人生這場遊戲，如同沒有終點的無限賽局──只要勇於突破框架，就能玩出無限可能。

※本文由換日線網站授權刊載，原標題為《網路爆紅後，明星教師為何辭去教職？──專訪歐陽立中：「相信寫作、相信人生的不同可能」》，未經同意禁止轉載

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作者簡介：

何則文是全台最大職涯社群「職涯實驗室」創辦人，曾任湛積科技人力資源經理、鴻海集團 FIH 人資整合行銷主管、教育部國教署人事人員等職。大學就讀國立中興大學歷史系，經濟部國際企業經營班結業。曾派駐越南河內、西貢、中國深圳、河北等地。 他也是著名的青年職涯教練、企業培訓講師，每年受邀到百餘家機關、學校、企業演講，主要講授青年職涯發展、寫作與演說簡報技巧、團隊溝通與協作、人力資源創新、雇主品牌經營等領域主題。

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