中學生靜思語教學 涵養品德寓教於樂

美國達拉斯慈濟志工，在歐巴馬中學推動靜思語教學，今年第11年。去年因為疫情暫停，這個學期疫情趨緩，志工再度走進校園，推廣品德教育。

動動腦，如何把所有石頭，全放進杯子裡不滿出來。

倒數計時，手忙腳亂，一把塞進去再說。

有人成功、有人失敗。

歐巴馬中學學生

把一些石頭放在底部：「再把白色大石頭 放平行。」

一個杯子象徵一天24小時，不同大小的石頭，代表生活中的事情，有輕重緩急，

接下來，還要同學們，將每天該做的事情，分成ABC等級，寫下來。

歐巴馬中學學生

A就是把我的喇叭樂器帶來學校：「因為今天有樂團練習，這個樂團有很多人參加。」

歐巴馬中學老師 梅森多佛

因為疫情的關係：「我們有將近一年半 都是線上教學，所以很多的 品德上的培養，進度都已經大幅度的落後。」

對自己負責、不浪費時間，靜思語教學，有口皆碑。

歐巴馬中學老師 賽伊德

自從學生們開始接受品德教育後：「我注意到 他們都有在改變，他們除了行為上更成熟自律之外，在學業上也進步 作業品質也提升。」

學校與志工攜手推廣品德教育，要給孩子最正確的人生方向。

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