「台灣史懷哲」連加恩：對未來茫然？先找到一個問題、一個需要！

畢業季在疫情下到來，今年陽明交大的名為「開業」的畢業典禮在線上舉行，邀請到有著「台灣史懷哲」之稱的醫師連加恩。5日，他以「找到一個『需要』與『問題』」出發，告訴每一個畢業生，當你畢學校的業、開社會的業後，未來你要做什麼？

疫情攪亂了畢業季，各校畢業典禮全面走到線上，畢業生只能隔著螢幕，遠距分享畢業的喜悅。

今年，陽明交大也迎來合校後的第一場畢業典禮，不同的是，這場畢業典禮名為「開業」典禮，代表這不是結束，而是學生完成大學學校後，即將開啟人生新的篇章。陽明交大也邀請到「台灣史懷哲」醫師連加恩以自身經驗出發，告訴學生「開業」以後，你要做什麼？

使命感如何開始？先找到一個需要或一個問題！

去年，連加恩完成了美國哈佛大學公共衛生研究院博士學位，滿心期待穿著畢業服在哈佛校園拍照，但疫情的攪局讓他只能關在家裡。有一天他出門倒垃圾，發現一個包裹被丟在門前，打開一看就是結業證書，而這就是他的畢業典禮。

連加恩提到，或許每位畢業生隔著螢幕在家裡、宿舍參加畢業典禮，心中都留有遺憾，但就如同陽明交大取名為「開業」典禮，就代表從今天起，每位同學將有更重要的使命。

使命如何開始？那就是「你需要找到一個需要，或一個問題。」

連加恩以自己舉例，大學畢業以後，他被派到西非的布吉納法索當替代役，當地許多人會將塑膠袋亂扔在地上，垃圾滿天飛，而同時間台灣捐助大量衣服來到當地，連加恩就告訴當地孩子「撿垃圾，換舊衣」，同時解決當地垃圾亂丟，以及孩子沒有衣服可以穿的問題。

後來，當地孩童缺乏教育，在村民提供的土地上，連加恩與團隊們興建了一間孤兒院，也是一個私人小學，至今營業十多年，解決當地孩童教育問題。

連加恩曾至非洲服務。連加恩提供

「這個世界最不缺乏的就是需要跟問題！」連加恩說，但有時候你會遇到棘手的問題，英文叫做wicked problem，它難以解決、矛盾、不斷變化，甚至牽涉很多人文化思想的改變、政治立場的改變，就像是新冠肺炎的流行、核能、氣候變遷等議題。

面對如此複雜的議題，我們是否有能力去解決？

「你我很有可能已經有問題的解答！」連加恩說。像是陽明與交大合校以後，擁有人文科學，社會科學，資訊科學，醫療各方面的專業。大學老師極盡所能將所學傳遞給學生，在這個世界上所面臨的問題解答，已經在畢業生的手中，重要的是我們該思考如何把解答帶到這些有問題的地方。

善用影響力影響下個世代，台灣需要你

問題解決之後，我們可以善用「不成比例的回饋」，那就是影響力。

連加恩表示，這些年一路以來他獲得很多的媒體報導與獎項，但他常常覺得自己實際貢獻，不配得到那麼多的肯定跟掌聲，就像是一個不成比例的回饋。但另一方面可以思考的是，當你對世界有所貢獻，就擁有特別的故事可以去分享，而此將成為你的影響力來源，這也是一個不成比例的回饋。

好比說，連加恩的故事被寫在小學的課本上面，當小學校長邀請他去演講，校長們會介紹：「這個人就是你們課本上的那個人，他還活著。」小朋友就開始大笑，從昏昏欲睡中清醒。連加恩分享自己的所作所為，發揮影響力，影響下一個世代。

然而，當你變得更加強大，隨之而來的就是更多的責任。

連加恩舉例，在二次世界大戰時，英國首相邱吉爾在哈佛大學接受榮譽博士學位，同時那年也是美國接手英國，成為世界強權的歷史性一刻。邱吉爾當時說：「The Price of Greatness is Responsibility！」

他指出，當你成為全球強權，要附上的代價就是責任，對於世人所面對的苦難、痛苦、問題，你是有責任的。就像是陽明交大合校後，編制變大、學生變多、資源更多，成為一個更偉大的學校時，對於這塊土地的責任也變大。

陽明交通大學。wikimedia commons by 陳增澤

最後，連加恩希望畢業生問自己：「你能做什麼？」，就像是美國總統甘迺迪曾說過：「不要問國家能為你做什麼，要問你能為國家做什麼？」

「國家需要你，台灣需要你！」連加恩說，如果你真的不知道未來要做什麼，你可以去找到一個台灣的問題與需要，嘗試去解答，而畢業生手中早已握有解答的能力。當開始解決這個問題的時候，會得到不成比例的回饋，不只是金錢，更是影響，你可以成為下一個世代的影響力。

本文轉載自遠見雜誌