實驗教育非萬靈丹 勿盲目搶進

淡水忠山實小招生率起死回生，各地偏鄉小校視為救命仙丹，新北市今年就有烏來、石門等4校搶轉型，但偏鄉師資流動率問題懸而未解，若前景不明就一味跟進，不僅恐白忙一場，還讓好不容易培訓出來的實驗教師，卡在體制內外進退兩難。

忠山實小正式轉型1年多，師資問題浮上檯面，原有老師流失一半外，去年招募的新進教師中，僅2人具有實驗學校實戰經驗，其餘有的是都會學校流浪多年的代理老師，也有剛畢業不久的新鮮人，團隊組合看似豐富、卻隱藏危機。

國內實驗教育最大困境就是師資難培訓，可偏鄉最難的就是留住人才，忠山實小轉型前每年流動率就已高達20％，不容忽視，遑論烏來、石門等交通更不便利之處，一批一批大換血下，教學理念能撐多久？

再者，綜觀各地特色教學，最成功的三峽插角國小與金敏分校年年爆滿，靠的是北大社區人潮進駐，忠山實小招生率回溫，也和淡海新市鎮興起息息相關，反觀烏來、坪林、瑞芳人口不斷流失，恐難與他校競爭。

國內實驗教育仍在「揣摩」階段，新北市以偏鄉作為實驗學校首選，得先釜底抽薪解決師資流動率問題，才能順利邁入下一步，否則一味上架搶轉型，實驗教育成效恐難落實，還會讓師資、家長甚至學生卡在體制外，騎虎難下。