形塑學習共同體 新北教學演示

新北市教育局為構築學校課程與教學體系，推動教師專業發展，昨（十三）日於深坑國中擴大辦理「高中職暨國中組-全區教學演示研討會」（見圖），現場除邀請新北市高中職與國中校長參加觀課及課後協議會外，台東縣特地組成校長及教師團隊，遠道而來觀摩見習。 教育局長林騰蛟表示，希望透過學習共同體先導學校各項輔導機制，鼓勵新北市學校建構以學生學習為中心的課堂教學研究，以成功的經驗帶動成功，轉化教學現場的教學型態，同時讓新北市學校能興起一股由下而上的教育改革風潮，落實校本教師專業發展的理想，形塑新北市學習共同體典範學校。 林騰蛟指出，學習共同體是日本知名教育學者佐藤學教授，有鑒於日本教育中孩子的學習失去動機、不知為何而學以及「從學習中逃走的問題」，提出以「學習共同體」為目標的改革做法。有鑑於此，市府以「精進教學，提升教師專業，增進學生學習」為目標，於一○一學年度推動以「學生學習為中心」的課堂教學研究（Lesson Study），邀請首府大學歐用生教授，以「試辦學習共同體先導學校」為出發，帶領新北市中小學校長們，就日本推動的「授業研究」（亦稱課堂教學研究）、「學習共同體」與「協同學習」等議題，進行深入探究；透過學習共同體工作坊、讀書會等方式，進行專業對話，並搭配公開觀課、議課等實務分享方式，鼓勵新北市校長與教師們，組成專業學習社群，形塑學習共同體成功典範。 參與公開教學演示的一位校長表示，自從學校推動學習共同體之後，經由教師共同備課、學生分組學習討論、對話，上課學習的狀況與態度，有很大的轉變，上課的氛圍與效果變的更好，教師找回教學的熱情，學生變得更有自信，也對學習更有興趣。 教育局表示，學習共同體成果發表會，由深坑國中七、八年級共十六個班級全面敞開教室大門，示範教學演示，除深坑國中教師團隊公開授課外，安康高中鍾雲英校長（國文）、石碇高中劉秀汶校長（健體）、三峽國中劉台光校長（社會）、三和國中張錫勳校長（自然）、前土城國中陶道毓校長（數學）及秀山國小林文生校長（英語）等六位學習共同體先導學校校長，皆親自進入教學現場帶領議課，為「點亮學生學習」做最大努力，也為即將上路的十二年國教政策做好準備。