活化閱讀 桃縣教師組劇團引發閱讀興趣

閱讀除了文字和圖畫,還能怎麼樣吸引學童閱讀興趣呢?桃園縣15名熱愛戲劇的教育工作者,將閱讀文本轉換成戲劇,運用聲音和肢體語言,引發學童閱讀興趣,也透過表演藝術,拉近師生距離。

桃園縣15名熱愛戲劇的教育工作者,今年四月成立「桃花源教師兒童劇團」,半年來,每週三下午四點到七點,從觀音、龍潭、大溪等地,到華勛國小活動中心練習表演藝術,期待透過戲劇表演,推展閱讀。「桃花源教師兒童劇團」團長,同時也是桃園縣華勛國小校長林淑芬說,戲劇是動態的閱讀,劇團從繪本出發,推展演戲,希望帶動各校,將閱讀結合舞台表演。

林淑芬強調,一般劇團表演一次約二、三十萬,讓很多鄉鎮學校沒有經費推展藝術教育,但是「桃花源教師兒童劇團」結合社會資源,組團公益演出,希望每年有三到四場演出,三年就可以走完十三鄉鎮。

參加過九歌兒童劇團的師資班訓練的育仁國小校長林業泰也是劇團成員,他認為演戲是為了突破自己,並且和孩子溝通交流,建立良好的師生關係。他舉例,演戲不是死背台詞,而是發揮創意,只要用一塊布、一個呼拉圈,就可以當成魔鏡,讓學童體驗「創作性戲劇活動」。

桃園縣「桃花源教師兒童劇團」9號將在華勛國小舉行第一次公演,演出的劇碼是「小企鵝成長記」,16號則在觀音國小;明年他們也將到復興鄉、楊梅市、大溪鎮,讓小朋友感受戲劇的魅力。