溜出舒適圈 直排輪長征為偏鄉學童創造成功經驗

「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。
「小龍教練」張世劭帶著偏鄉學童在一次次「路溜」的旅程中,跨出舒適圈,拓展視野,創造成功經驗。

教育部自2015年推動「鹿樂平臺」,以教學換宿方式招募志工到偏鄉協助教學,長期在偏鄉推廣直排輪張世劭 ,2019年經鹿樂平臺媒合,到臺東信義國小擔任直排輪教學志工,在一次次「路溜」的旅程中,陪伴孩子跨出舒適圈,挑戰自我、拓展視野。

學生口中的「小龍」教練張世劭,利用假日從北部到偏鄉教直排輪已有10多年,包括花蓮靜浦國小、屏東泰武國小,3年前經由教學換宿計畫到臺東信義國小,他說,偏鄉孩童多為隔代教養,假日大多待在部落,娛樂活動少,容易衍生不良休閒嗜好,希望透過直排輪,帶給孩子不同以往的休閒育樂方式。

信義國小直排輪社團目前有近20位學生,為了提高練習的動力, 張世劭設計網頁平臺,當學生學會一項技巧,在網頁平臺上的等級就會提升,像打遊戲,不斷升級,除了能看見自己的進步,也能累積點數獲得獎勵。

2020年暑假, 張世劭更帶著信義及泰武2校學生遠征,從臺東一路溜向花蓮,全長250公里,6天5夜的行程皆由學生規劃,並由學生擔任領隊,在旅途中培養面對問題、解決問題的勇氣與能力。

張世劭說,偏鄉的孩子少有機會接觸外面的世界,透過路溜,帶孩子們走出舒適圈,看見更寬廣的世界,加上直排輪的速度不快,能看到更多的人事物與風景,完成遠征後,孩子們獲得與眾不同的成功經驗,期許這些經驗能夠陪伴他們成長,「既使失敗、挫折,再站起來就好。」