玩桌遊學英語 海科館漁你同游

海科館「漁你同游」雙語桌遊教學課程到校,獲得學生高度學習興趣與收獲。(海科館提供)
海科館「漁你同游」雙語桌遊教學課程到校,獲得學生高度學習興趣與收獲。(海科館提供)

記者鄭鈞云∕基隆報導

桌遊廣受大小朋友喜愛,國立海洋科技博物館也將桌遊結合教案,研發了「漁你同游」雙語桌遊教學。為提升國民英語力,海科館除在常設展廳設有中、英文雙語教學場域與資源供參訪學習外,最新研發的「漁你同游」雙語桌遊教學課程也推出到校服務,活潑、互動的教案與師資,獲得學生高度的學習興趣與收獲,有興趣參與的學校可向海科館提出申請。

在科技部與教育部的經費支持下,「漁你同遊」雙語桌遊教學為海科館研究典藏組主任施彤煒、基隆市立碇內國小李明霞老師、台北市立志清國小王婷誼老師,結合海科館展陳資源所設計。教材以淺顯易懂的方式帶學員認識漁業資源、漁具(捕魚工具)與漁法(捕魚方法)知識,遊戲過程中除提供學生認識魚種外,在遊戲進行過程中,當人類慾望與資源保育價值觀出現衝突的情境時,也將引發學生深入反思自身的行為。桌遊教材包含五十六張海洋資源圖卡、七張漁法行動圖卡及十二張遊戲板塊。在遊戲中透過雙語圖卡學習英語及相關知識外,亦能在過程中了解漁法,及其對海洋資源所造成的不同影響,更進一步理解資源永續對人類生存的密切關係。

海科館館長陳素芬表示,海科館為推動全民雙語學習,及讓國外人士同時可經由海科館認識臺灣社會、科技、歷史、人文、生態環境等,辦理雙語導覽解說培訓課程及製作雙語教材,也深入學校及展開合作,以博物館的資源和場域達成雙語人才培育之目的。近年來鄰近的瑞芳高工應用英語科也結合課程,讓學生運用海科館的資源展開雙語培訓計畫,讓學習變得更有趣,並能與生活結合。