瑞典向孔子學院說再見 迎來台灣華語文學習中心

「台灣華語文學習中心」陳羿廷校長(站立者)教授瑞典成人中文。(陳羿廷提供)
「台灣華語文學習中心」陳羿廷校長(站立者)教授瑞典成人中文。(陳羿廷提供)


因為愛上瑞典,陳羿廷從一位華語文教師到擔綱首任「台灣華語文學習中心」校長。她說,學習中文可以從認識正體字了解每個字的故事淵源,相較之前中國在當地開設的孔子學院,更注重學習的實用性及生活化,觸及話題不設限,也進行文化交流。

「我走在斯德哥爾摩的路上,就會有人跟我打招呼說:『妳好!』但也有遇到有些人以日語或韓語跟我問候。當地人看到黃皮膚還是分不出來是哪一國人。 」她接受央廣「兩岸ING」節目專訪時回憶說。

7年前來到瑞典,陳羿廷說,自己喜愛旅遊,非常喜歡瑞典的大自然,第一年在斯德哥爾摩大學(Stockholm University)中文系擔任講師,當時也有孔子學院(Confucius Institute)。

孔子學院成立於2004年,由中國教育部所屬的國家漢語國際推廣領導小組辦公室管理,總部設在北京,中國境外的孔子學院都屬分支機構。2005年,中國在斯德哥爾摩大學成立歐洲第一所孔子學院。2020年,瑞典關閉境內所有孔子學院和孔子課堂。

孔子學院課堂內不能觸及3T話題 惹惱瑞典人遭關閉

她說,當時和他們有些合作,曾與老師交流,知道那裡的學生學的是簡體字,使用中國免費提供的教材。「但我教學一定用正體字,融入課程,讓學生知道原來中文不只有簡體字,還有另外一種字體,是可以從正體字了解每個中文字的故事淵源。上課時也會跟學生說,我是台灣來的,台灣有哪些文化?要學中文不是只有到中國這個選項。」

談及和孔子學院授課內容差異,陳羿廷指孔子學院通常免學費或非常便宜,教材也免費,毋需負擔老師費用。但課堂上不能提3T話題,包括Taiwan(台灣)、Tibet(西藏)、Tiananmen(天安門)。因而有愈來愈多學校發現,學生前去學中文,卻不能表達自己的意見,被侷限也遭控制了。然而瑞典是一個重視自由、民主、平等的國家,當更多人關注後,孔子學院就被關閉了 。

從正體字及文化切入學中文 瑞典人:台灣很好

相較中國利用同一本教材,逐一章節上課學習。她指出,台灣華語文中心特色之一是採小班制、客製化課程、針對不同背景學生提供不一樣的學習內容,強調交際性及互動,不僅是老師坐在課堂,打開課本教練習題,而是馬上運用學習的中文立即溝通。同時也規劃語言交換進行文化交流,邀請瑞典當地的僑胞,或台灣的交換生、留學生,和正在學中文的瑞典人進行中文交流。台灣華語文中心也和瑞典當地的台灣僑團組織合作,每年固定舉辧節慶活動,邀請學中文的瑞典人一起和僑胞聚餐,體驗節慶的文化,營造大家庭的氛圍。

陳羿廷坦言,瑞典人無法從所說的語言分辨是來自台灣或中國大陸,因為光是分辨聲調便很難,兩岸的口音也無法分辨,所以就以文化來切入,拉近彼此的距離。

「以前向外籍朋友說,我來自台灣,他們的反應是,妳是泰國人嗎?或你是來自中國哪裡?這幾年告訴路人,我來自台灣,他們會說,喔!我知道台灣,台灣很好。」她帶著驕傲口吻說,這和我剛到瑞典不太一樣。近年台灣在瑞典的能見度愈來愈高,官員受訪分享受國際肯定的防疫成效,瑞典國會議員也很支持台灣加入世界衛生組織(WHO),愈來愈多瑞典人知道台灣。

「台灣華語文學習中心」春季班2月即將開課,歡迎有興趣學習中文的你和台灣交朋友!

詳細訪談內容,請收聽1月21日播出的兩岸ING節目

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