疫情加速數位學習 留意釣魚網站陷阱及隱私外流

受到疫情嚴峻影響，學生停課已經超過三周，配合教育部停課不停學政策，學校多以線上直播教學或是非同步教學，讓學生自家持續學習。白絲帶關懷協會執行長黃葳威教授表示，透過網路學習雖然方便，但在軟體和硬體的使用上要注意，避免個人隱私外流。

黃葳威教授表示，許多師生使用線上會議室進行直播教學，當課程結束後務必要確實登出軟體。由於部分會議軟體在開啟的同時，也會同步啟動視訊鏡頭，如果使用者未登出軟體，個人的一舉一動就可能在未知的情況下向外流傳。黃教授提醒，學生也可以在視訊鏡頭前貼上一張便條紙，就能夠避免開機時，視訊鏡頭不小心被啟動。

黃葳威教授指出，多半線上學習要先登入平台網頁，此時要留意登入網站的正確性，有些釣魚網頁會異動網址上的幾個字母，讓使用者不小心誤入釣魚網站陷阱，個人資料因此而被竊取。黃教授分享，過去駭客也曾侵入學校系統，發送釣魚信件，提醒學生也要留意辨別信件的真偽，不要點選不名連結。

居家防疫期間，許多人依靠網路接受外界資訊，透過社群和通訊軟體和他人互動，也使得資訊散播加速，假訊息流傳得更快。黃葳威教授表示，目前網站和社群平台充斥著五花八門的假訊息，許多人基於熱心，一看到資訊就想快點分享給親朋好友，民眾收到這類期望網友廣為流傳資訊時，千萬不要馬上分享，而是要查證訊息的真偽，不要成為假訊息散播管道。

疫情讓數位學習更為普及 ，為了增進孩子的數位素養，讓他們能善用科技卻不被科技綁架，黃葳威教授將在6月24日(四)下午5點與家長分享疫情下的數位教養，歡迎民眾上線學習，相關報名資訊可上白絲帶關懷協會官網查詢。