芝公校生今春數學測試 僅15%達標

根據Chalkbeat取得的初步非官方數據,今年春天芝加哥公校三到八年級學生在伊利諾州數學考試中,僅有15%符合州級標準,達到英語標準的學生比率則為五分之一,而大概有三分之一的學生在閱讀與數學兩項學科測試中,成績都接近墊底。

由於疫情前的2018-19學年度,芝公立學校有將近四分之一的學生數學達到或超過標準,英文方面的成績也有28%學生達到或超過標準,儘管新的數據仍待最終驗證,但也因此引起教師與家長對學生疫情後學術表現明顯退步的關注。

即將卸下芝加哥教師工會主席職務的夏爾奇(Jesse Sharkey)說,疫情期間學生們經歷了相當的挑戰,迫切需要輔導老師、社供、藝術教師與特殊教育教師等協助,他質疑在此時討論學生考試結果的做法。

芝加哥伊利諾大學(UIC)教育領導中心的評估專家札維特科夫(Paul Zavitkosky)說,這項考試成績表現不佳,對三、四、五年級尤其明顯,他說,這令人很不安,因為這些成績是學生進入中學前掌握基礎技能的關鍵時期,假使沒有在進入中學階段好好調整,那麼以後恢復學習水平的可能性將很低。

他提到,2020-21學年伊州參加考試的僅約68%學生,而且以白人為主,比較缺乏全面的代表性。但今年春天已經恢復實體教學,因此新出爐的測試結果,將可進一步評量疫情對各學校帶來的負面衝擊。

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