一位台灣高中生對「到中國大陸念書」的看法:自己的前程自己決定

政事觀察站

作者:Young/換日線專欄

近期台灣無論在報章雜誌、電視網路媒體上,抑或各大學生論壇、討論區,都可以看到許多人針對「高中生赴中國大陸就學」潮流進行報導或討論。

我是一位目前在台灣唸書的高中生(非本屆考生),但在所謂「惠台三十一項政策」發布之前,就對「到中國大陸念大學」抱有興趣;再加上因為家庭背景比較特殊,所以常常有機會去對岸,前前後後至少飛了 10 次以上——從一線城市到二線到三線;農村到縣城都有。也參觀過多所高中,一所「地名大學」(以重要省市命名之大學)和三所「 985 大學」,與許多當地大學生還有高中生交流過。

對照自己的經驗、研究與目前許多言論,十分出乎我意料的是:許多媒體、長輩甚至同學們,可能是被台灣對立與極端的政治風氣影響,不經思考就刊登、發表許多十分偏頗的資訊與言論。


很多時候,對岸的制度與發展,絕對不是「什麼都好」或「一定很差」,此外也是會不斷變化的。更重要的是,我想對同樣是高中生的朋友們說句話:在吸收各方資訊之餘,最好也不要有太多「預設立場」,免得看到的資訊永遠只偏向一方,影響了自己的決定。

所以,在此我想分享一些自身的觀察與感想,希望同學能多方參考,做出自己滿意的決定——但是究竟你「想不想要」、「適不適合」、「有沒有本錢」去中國大陸念書,希望在您看完這篇文章之後自行判斷。

以下是我對於一些目前較具爭議性的話題,發表的意見。當然,這些只是一個高中生的看法,有不成熟的地方,都很歡迎大家補充指教、理性溝通:

一、世界大學排名的「兩套標準」,各自解讀

目前國際上相對最有名的兩個大學排名,分別為《 QS 世界大學排名》(QS World University Rankings)與《泰晤士高等教育世界大學排名》(Times Higher Education World University Rankings)。

在此先不對各評分標準進行詳細的說明,但我發現一個很有趣的現象——人們總是拿「對自己有利」的排名進行比較。就拿一個例子來說明:

在大部分的台灣人認知中,應以《 QS 世界大學排名》最為有名,「麻省理工學院」(Massachusetts Institute of Technology)長年被認為綜合排名「世界第一」,也是來自 QS 世界大學排名的歷年排名。而根據此排名 2018 年最新結果,台灣綜合排名最高、並進入 QS 百大的大學是台灣大學(76),低於中國的北京清華大學(25)、北京大學(38)、復旦大學(40)和上海交通大學(62)四校。

但是問題來了:每當我們提到台灣跟中國大陸大學的排名時,媒體卻常常拿《泰晤士高等教育世界大學排名》來進行比較——因為在泰晤士的排行中,台灣大學目前的綜合排名只有第 198 名。低於中國的北京大學(27)、北京清華大學(30)、復旦大學(116)、中國科學技術大學(132)、南京大學(169)、浙江大學(177)、上海交通大學(188)等七校。

 

台灣大學在這兩個綜合排名,為何會出現巨大差異?其中很重要的原因之一是,「泰晤士」的綜合排名中,比分佔最重的是「論文引用率」(佔 32.5%);而 QS 佔最多的是「學術互評」(佔 40% )。

這也反映出另一個問題:許多台灣媒體和人們,其實並不知道、或不在意這些大學綜合排名的標準與方法,也不在意排名的變動和各科系的不同(世界排名中,通常更重要的不是「綜合排名」而是不同科系的排名)。

但諷刺的是,部分媒體對於同一件事情,卻常常為了佐證自己的立場,不時混雜引用兩種不同的排名方式來混淆視聽。

這也造成同學們常在不知道「評分排名標準、方法」是什麼的情況下,就全盤接納媒體說法,再來攻擊「台灣的教育崩壞」。

二、去中國大陸,未來發展比較好?

我覺得這問題,可以分成兩個面向來看:

第一個是如果想走學術路線,那「未來進修時,對於申請國外頂尖研究所會不會比較有利?」

這方面我還沒有太多的了解,但可以確定這與「在台灣或大陸念大學」沒有絕對關係——並不是說你在中國大陸的名校順利畢業後,就能理所當然地申請到國外名校的研究所。

我跟幾位中國大陸「985 大學畢業」的學長姊交流過,有人畢業成績、在校表現並沒有那麼出色,因此在激烈競爭下仍然沒申請到理想中的美國學校;也有位學姊研究所到亞洲第一的大學,但是一畢業後仍放棄歐美進修,馬上回到中國大陸——這點跟許多人說「中國頂大生畢業後全都一樣拼命想留學歐美」也大不相同。

我問她:「妳為什麼還要回來,歐美環境不是比較好嗎?」她回我說:「因為這裡是我的故鄉。」

第二個面向是「如果在當地畢業後,能在當地就業並找到高薪的工作嗎?」

我個人對這點持很大的保留空間,除非是「自己創業」。(也需要資本和能力)

原因如下:第一,如果人家知道你「台灣人的背景」,他們會怎麼看你?面試你的人資不知道「惠台政策」嗎?對岸少數民族的分數,再怎麼加,也沒有台灣人這樣能「輕鬆申請」各中國的大學。(從學測頂標、前標一路放寬至均標

還有不要以為在中國的「頂大」畢業,起薪就一定很高——對岸的發展是「超級競爭」,其吸引力在他們的少數「成功者」薪水「調漲很快」,而不是「大學畢業生起薪都很高」。

所以再怎麼說,不管是哪裡的學校畢業,到職場上還是要在那邊待個幾年,跟當地人廝殺競爭——這時候你要考量的,是自己能拿出甚麼優勢去跟別人競爭?會不會因為思鄉而前功盡棄?

其次,如果你選的科系,本身就不適合「回台」或「在對岸就業」,就會搞得十分尷尬:比如說法律系、醫學系或各人文社會學系,情況各有不同。

現在你可能知道「大陸惠台政策」,但你知道台灣對於對岸部分科系學歷的就業限制,又有甚麼嗎?若是一味的跟著媒體報導、輿論風向走,卻沒將這些事情考慮進去,到時候很容易陷入「進退維谷」的僵局。

三、中國大陸「很先進」嗎?

我認為,台北市的發展水平,大概是介於目前中國大陸「一線」到「二線頂」的城市之間,若有人動輒說台北的水平只有現在中國「三線城市」或「一般二線城市」水準,這人一定對兩岸情況都不了解。

先論「建設」好了,台北的城區建築多半老舊、矮小,實在是沒有對岸一線、二線城市市中心的景象「光鮮亮麗」,但是這絕不是判定城市發展水平的唯一標準。

尤其,若你真的走進去中國一線城市內的「一般」社區或住宅裡住過,無論是新建還是舊建,居住品質多遠不如台灣優:尤其是公共區域,各式各樣的文宣品貼滿牆上(電梯最為明顯);走在路上,道路的垃圾清潔做得也不是很完善,再加上時不時可以看到大媽和小孩在路上吐痰或小便。(現在還是有)

反觀台北的「一般」房子雖然外觀老舊,裡面的基礎隔間、公設等卻相對較好,至少多數的公共區域是整潔的。

再來應該是不知為何突然成為「最有爭議性」的話題之一:行動支付。目前中國大陸最多人在用的,應該就是「微信支付」或「支付寶」,他們的應用範圍基本上的確已經無所不包了——從鄉村的市場買賣,到大城市的高級商場都可使用。

但是就像其他持反面意見者所說的,這種行動支付的推動,包含了「現實條件因素」(如銀行金融服務、信用卡普及率等);還有種種「政治因素」——我想這就先不多談了。

重點是:我們實在不需要去過度煩惱「為什麼中國能發展行動支付到這樣,台灣卻不能」這種問題,就如我們常常問:「歐美日能、台灣為什麼不能?」等問題一樣。

這些問題不是不能問,只是要看不同的情況——至少單以「行動支付」這件市場面的商業行為來看,如果說如果它對我們的生活有實質、巨大的幫助,早就在台灣快速發展了;而如果說要(跟中國大陸)比「方便」,更有太多切入點可以考慮了:「人情、人性、人權」等等,也都是左右我們對「方便」看法的要素。而不是單單比較「哪裡便利商店比較多、哪裡外賣比較發達、哪裡懶人經濟比較有搞頭。」

若我們回歸本質,其實只要覺得住得舒服,不要覺得「做什麼都綁手綁腳」、「限制重重」,對多數人來說就足矣——如果因為「某國有,我們也一定要有」,卻無視當地的環境與市場特色,似乎也有點太過苛求、只是把自己搞得很焦慮而已。

當然,筆者我雙眼見證對岸近幾年飛快的發展,城市建設速度真的快到令人不敢置信,光是規模經濟、計劃經濟下的各項發展條件,從「總量」來說,也早就大贏台灣了——無論是市場規模、土地規模、大量資本、地理位置優勢⋯⋯等皆然。

所以,正如其他地大物博的發展中國家一樣,我們也必須正視:中國大陸目前的經濟發展潛力,完全不容小覷。至於是不是要因此「前進中國」,在可能更激烈的競爭中尋找自己的機會、同時也承擔當地與台灣大不相同的社會環境,到最後其實仍是要看個人選擇。

四、除了「頂尖台生」以外,一般學生應不應該考慮「去大陸唸書」?

 

除了「頂大」間的競爭之外,其實這次因「惠台政策」而放寬的申請標準,影響更大的是學測成績在中間(均標)左右的學生——很多學生或家長會認為,與其留在台灣念私校,不如去申請中國大陸的「中段班」大學試試看。


針對這一點,我某種程度上是同意的:建議學測成績「均標」到「前標」的同學,至少可以去研究參考看看,中國大陸的一些「華僑學校」——像是暨南大學或華僑大學。畢竟你是用「在台灣算蠻低的成績」換取人家「相對前面的學校」,且學費通常比台灣私校的還要低——

但這個「賺到了」的心態背後,正如前面所提的一樣,到最後還是遲早要面臨更嚴酷的競爭,和可能跟不上同學程度,再加上文化適應等重重問題需要考慮。「破釜沉舟」的決心,是一定要有的。

好處就是:如果你不想花一堆錢在台灣唸私立大學的話,華僑和暨南大學都在很靠近台灣的省份,如果不是動不動想飛回台灣,住校的學費、生活費加上機票支出,怎麼算都還是比讀台灣的私立大學便宜。另外現在也可能有大量的「華僑」、「台生」可以伴你讀書,讓你不會因為找不到「同鄉」而寂寞。

五、「政治問題」,無法避而不談

必須要說,在中國大陸念大學的話,絕對沒辦法「整整四年都對兩岸議題避而不談」——就算你不想主動說什麼,也會有老師、同學要你「表態」。

但既然已經決定到中國大陸念書,如果碰到這種問題、又有自己的堅持,「委婉地表達自己的立場」會是比較好的方式——畢竟在目前的政治氣氛下,老實說,「跨越雷池」的風險並不小。

我就曾經多次被問到「兩岸比較」的問題:對方還把台灣講成「落後窮困」的地方,說台灣這個沒有那個沒有、沒有大陸發達。當下其實會感到不知所措甚至憤怒,但無論如何請盡量「不要在當地跟別人吵起來、或拿台灣的言論自由標準看待對岸」,因為這種事情,其實常常會有你意想不到的「連鎖效應」。

其實部分對岸人士會覺得「台灣一切都落後大陸」,也是情有可緣:畢竟中國大陸是近十幾年來才發展得比較快,多數的中年人小時候經歷過貧困,現在新聞上卻整天報哪裡建設興、哪裡發展好,他們自己受到影響,也以此教育小孩——在這種潛移默化之下,「外表的光鮮亮麗」自然成了他們認同自己與批判台灣的指標。

對於這種錯誤甚至無知的認知,能夠好好說明的地方就好好說明,不能的話笑笑帶過、自己清楚就好。若因此與對方爭得面紅耳赤、甚至學在台灣那樣「鬧上網路、新聞」——在兩地社會與言論自由條件大不相同的背景下,最後吃虧的絕對只會是自己。

六、不要認為在台灣可以「隨便讀讀」,然後用普通的成績申請對岸名校「刷學歷」

首先,前途是自己的、學到的能力和知識也是自己的。用這種行為和心態唸書當然是個人自由,只是在中國大陸,你絕對會被「學霸」鬥垮。

若有打算申請陸校(不論是頂大或其他大學),都應該「入境隨俗」,抱有你要面對一群「狼性」青年競爭的心理準備,和「背水一戰」的決心。此外,那裡的大學,社團活動完全不像台灣這麼興盛,若你進去只是想「混學分玩社團」,我勸你還是留在台灣就好。

對岸目前祭出讓台灣人申請的學校名單裡,通常台灣學生會申請的大學,都是陸生們所謂的「一本線」,也就是水準最好的一批學生能夠念的大學——這也代表,你將面對的同學,至少是對岸的「縣級、省級學霸」。

若在這種強大的競爭壓力之下,還是保有得過且過的心態,「兩方」人馬的表現一比較,立刻會讓「來自台灣的你」相形見絀。

我舉一個實例:我在一個經濟發展屬於中國大陸「倒數」的地方,跟當地學生談話,有位學生跟我一樣高二,家裡就住在學校旁邊,但是她仍每天都住在學校——除了每個禮拜六、日能夠回家兩個小時,每天就是在學校課堂、宿舍、圖書館拼命讀書。

她高二上,就已經學習完高中課程的全部內容,現在開始在複習高考了。(她是當地中學「升學班」的學生)

結論:知道自己要什麼,別讓媒體、輿論誤導了你自己的決定

前程是自己的,生活是自己的,在高中這個過程,也是從「青少年」邁向「成年人」的過程,千萬要學會好好替自己的將來想想:

並不是能跟別人一起「標新立異」、「一窩蜂」、「擠熱門」,或是「跟著潮流走」就必定能成功——最重要的是知道自己需要甚麼,然後多方參考資料,自己思考,並謹慎地作出決定。

媒體上所說的甚麼:「台灣大學排名又被中國大學狠打臉」阿、「某某大學教授也出走」阿,「某某學校一堆人要找校長簽推薦函」阿,其實那些都不是你要考慮的重點——

說穿了,你可能根本連排名依據、還有自己能不能上那些「頂大」都不知道,或者連那個「某某教授」是誰都不曉得了,何必跟著這些新聞起鬨說嘴?再者「請校長簽大陸學校推薦函」這事,是別人的生涯規劃,或許你根本一點都不適合,又何必受影響而想「是不是我也要趕快請校長簽一張」?

更重要的是,在這個瞬息萬變的時代,面對不確定的未來,我們難道只能擠破頭地仰賴別人給我們的「恩惠」,而不是好好思考、充實自己,對自己的人生負責,做下最適合自己的決定?

最後一個小小的希望:請別因為我的文章有任何「政治不正確」的地方,而斷章取義或陷入情緒性的相互抨擊——相信那絕對不是我寫作這篇文章的初衷,與想和大家討論的重點。

※本文由換日線網站授權刊載,原標題為《 一位台灣高中生對「到中國大陸念書」的看法:別讓媒體炒作、輿論風向,決定了你自己的前程》,未經同意禁止轉載
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關於作者:

Young,目前就讀北市成功高中高二。身為新住民子女,讓我有更多機會聽到對岸不同的想法——從二線城市的貧困小縣城,到一線大都市的郊區之中,穿梭於各地的巷弄,尋找迷霧中的彩蛋。在面對不同文化的衝擊後,深刻體會到臺灣之美。

俗話說:「人小志氣高。」身為一介書生還有鄉民,自許能為臺灣帶來正向的能量。

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