了解疫期對學習影響 維州增數學、閱讀考試

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新冠疫情擾亂了維州各公校系統近兩個學年的學習進度,為評估三年級至八年級學生在數學和閱讀方面的表現,維州將增加類似標準化學習考試(Standards of Learning,建成SOL)的額外「成長評估」(Virginia Growth Assessment,簡稱VGA)考試,並預計在本學年秋季一場考試,及2022-23學年的秋、冬季兩場考試中推出。

新增考試源自維州州議會今年稍早通過的一項法案,其中要求學校採用「全年成長評估系統」(through-year growth assessment system),即在每學年伊始、期中和期末均安排考試;該法案要求從本學年開始部分實施,從2022-23學年開始全面實施,因此本學年的考試期直到10月15日間,將由各公校系統自行決定考試日。

維州最大的費郡公校表示,三至八年級學生將在9月或10月參加VGA考試,學校工作人員將通知學生和家長具體考試日期,參加授予高中學分數學課(如代數1)的中小學生,無需參加VGA數學考試。

成長評估考試形式類似SOL,學生將在學校用電腦參加考試;但根據該法案,成長評估考試更短,考試內容涵蓋去年所學,以便幫助老師找出因疫情而受影響的學習內容。

該考試旨在設定學習成績基準,因此不會按照「通過」或「未通過」打分,但從該考試收集的信息,將幫助教育者找出各學生在數學和閱讀成績的差距在哪;維州教育廳正打造「家長門戶入口」,以便家長也能在網上看到子女的考試成績,沒有網路的家庭將收到紙質成績報告。

維州教育總監雷恩(James Lane)表示,新考試猶如及時雨,將在學生結束磕磕絆絆的遠程學習,並重返實體學習之際,為老師和其他教育者提供基準數據,明確顯示學生在閱讀和數學方面的表現,老師就能根據這些成績數據制定滿足不同學生需求的教學大綱,以便在學年結束時,實現更大進步的目標。

新增考試的規定正逢維州教育廳公布疫情以來的首次SOL考試結果,即便許多學生因疫情並未參加考試,但全州學生的總體通過率下滑,其中69%的學生通過閱讀考試,54%通過數學考試,59%通過科學考試;與上次SOL考試(2018-19學年)相比,三科目通過率均下滑,當年閱讀通過率為78%,數學82%,科學81%。

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