亞洲機器人運動競技 龍華科大學子 奪9獎

【記者王志誠、周貞伶/綜合報導】
·2 分鐘 (閱讀時間)
二○二○亞洲機器人總決賽與會貴賓合影。(記者王志誠攝)
二○二○亞洲機器人總決賽與會貴賓合影。(記者王志誠攝)

▲二○二○亞洲機器人總決賽與會貴賓合影。(記者王志誠攝)

二○二○亞洲機器人運動競技大賽總決賽,由龍華科大電機工程系與桃園市教育局、台灣創新自造者學會共同舉辦的二○二○亞洲機器人運動競技大賽,從北、中、南、東四場預賽選拔晉級約四百個隊伍、二千人參加總決賽,賽制涵蓋國小至大專各組別,共有十四個競賽項目,期能促進各級學校重視創客創新精神及技能教學,提升機電整合知識及師生手腦並用實作水準,是國內目前最具規模機器人年度賽事之一。

龍華科大電機系葉明豐主任、張明弘老師、資訊網路系蔡華文老師,指導PBL「Pro-ject-Based Learning」智慧機器人專班及五專部學子參加總決賽氣勢如虹,分別榮獲機器飆創意軌道大專組第一名及二佳作、機器人聲東擊西高中職(五專前三年)組第一名、機器人障礙挑戰大專組第二名及一佳作、RoboMaster2020機甲大師青少年挑戰賽大專組第三名、我的比賽由我做主佳作、Wikidue無人機智能編程挑戰賽高階組佳作,共獲得二項第一名、一項第二名、一項第三名及五項佳作,龍華師生團隊在初賽階段,計有十一組隊伍晉級總決賽,最後九組榮獲獎項,表現亮眼。

龍華科大校長葛自祥特別恭喜同學獲獎並感謝指導老師辛勞。他並表示,學校多年來致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育,強調讓學子從做中學,提升學子專業與實務能力,學校提供學生良好實習場所與設備,業界師資協同授課,以傳授實務經驗,精進學子專業領域,本次競賽獲獎正是龍華學子「學用合一」的最佳展現。

葛自祥強調,為能與產業發展與社會趨勢銜接,該校借鏡美國歐林學院做中學模式,陸續成立「物聯網」、「智慧機器人」、「智慧商務」、「互動科技與多媒體(原影視製作與行銷)」等四個PBL跨領域專題導向學程專班,由指導老師帶領同學,以實務為核心,鼓勵學生進行小組討論,更重要的是發展學生成為自我引導學習者的能力,同學們進入專班後,均展現出高度的學習熱誠。本次亞洲機器人大賽優異表現不僅讓評審刮目相看,也顯示該校PBL專班的實力。