亞裔生未列「非少數族裔」? 馬大歸類惹議 亞裔生反彈

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馬里蘭大學(UMD)近日在一份展示新生多樣性的幻燈片中,未將亞裔歸為少數族裔,而是與白人學生歸為一類,引發爭議和批評,校方表示此分法旨在突出代表性不足的群體,並表示在提到「少數族裔學生」時,是包括亞裔學生的。

馬里蘭大學校長派恩斯(Darryll Pines)本月在一場向該校學生會分享新生多樣性的演講中展示一份幻燈片,總結近四年的新生錄取率和入學數據,該幻燈片將學生分為「除亞裔之外的少數族裔學生」(Students of color minus Asians)以及「白人或亞裔學生」(White or Asian students),引發爭議和不少亞裔學生的反彈,他們感覺自己被排除在少數族裔之外。

馬里蘭大學隨後通過聲明表示,此分類旨在突出學校中代表性不足的學生群體,強調馬里蘭大學一直以來僅占11%或更少比率的學生群體,包括非裔、西語裔、美國印第安或阿拉斯加原住民、夏威夷島民和其他太平洋島民,以此讓師生更了解當前的學生組成;校方也澄清,在提到「少數族裔學生」時,是納入亞裔學生的,並稱2021年入學的新生中,少數族裔占比很高,其中也包括亞裔學生。

但部分亞裔學生表示,此分類弱化族裔差別,甚至無視了亞太裔之間的差異以及該族裔面對的困難和付出的努力,帶有明顯偏見;學生們說,亞裔中有許多人來自低收入、資源較缺乏的地區,代表性不夠,需要校方更多關注。

馬里蘭大學南亞裔學生協會(South Asian Student Association)主席卡爾拉(Anish Kakarla)表示,「學校在想要體現多元化的時候以我們為例,但在不想要多元化的時候就不算我們了。」

馬里蘭大學亞裔學生組織(Asian American Student Union)負責外部事務的聯合副主席武曼達(Amanda Vu,音譯)也說,此分類正如將亞裔描繪成「天菜」,無視歷史上亞裔群體受到的種族歧視,同時也抹去了亞裔文化的多樣性,「彷彿是在說我們(亞裔)表現很好,和白人很親近、相似......這真的令人沮喪。」

馬里蘭大學亞裔研究所的教授王真霖(Janelle Wong,音譯)表示,雖然該幻燈片的措辭和分類傷害帶亞裔社區,「但我們也需從中關注到代表性不足的群體,所面臨的公平性問題。若無法平等對待各族裔,所有群體都將受到傷害。」

根據馬里蘭大學官網報告,2021年秋季的註冊新生白人最多,占45%,亞裔次之,占20.3%,非裔為11.8%,西語裔占10.2%。

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