做機器人.研究力學 創意教學激盪創意

新北市 / 宋燕旻 黃建熒 報導

為了把科技、創新、跟教育相結合,新北市福和國中導入矽谷史丹佛創新觀念導入課程中,讓理化、數學等課程,直接讓學生做機器人或是力學研究,從做中學,培養小孩子對學習的熱情!

操作電動車,不管是轉彎、競速,都超專注,這些孩子不是在玩,而是在上課!還有這個,透過木球跟齒輪,感受力學作用,新北市福和國中的學生上課不坐在位置上緊盯黑板抄筆記,而是透過科學實做,把邏輯、程式、電機都整合,邊玩邊學習!

新北市推動生活科技教育導入歐美的整合教學,讓學生玩出創造力,而不喜歡機器人、喜歡藝術的學生,看看這些學生手中的烏克麗麗,就是從原料做起,從組裝、設計,到尋找音箱共鳴,跟聲波原理!結合理化、生活藝術和美術課,多元學習!讀書考試不再只是學習唯一的路,新北市三年一共要打造八所像這樣的學校,也要挖掘學生們的無限可能!

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