北市雙語教師增能研習 提升CLIL實務教學

講師透過藝術主題的課程演示,說明 CLIL課程與活動設計內容。
講師透過藝術主題的課程演示,說明 CLIL課程與活動設計內容。
國小自然教學演示課程,分享與分析 CLIL
課程與活動設計內容
國小自然教學演示課程,分享與分析 CLIL 課程與活動設計內容

臺北市積極發展雙語教育,為了讓雙語師資充足及穩健成長,臺北市教育局加速培育雙語師資,以多重管道提供現職教師雙語增能研習與培訓計畫,讓臺北市的雙語教育教師教學多面向提升,促進北市雙語教學邁向卓越。在今年暑假,教育局規劃現職教師優質雙語增能研習,與澳大利亞昆士蘭州教育部國際教育處合作線上教師雙語培訓課程,有120位來自國中、國小現職教師參加,於110年7月19日至8月3日完成線上研習。

教育局表示,本次課程採用CLIL實務課程結合教學演示課程,分為國小及國中2階段,並區分自然、藝術、健康領域,進行6天的CLIL專業培訓課程。由現任昆士蘭教育部擔任昆士蘭州最大教育地區的 EAL/D (English as Additional Language or Dialect)專案負責人Gae Nastasi擔任本培訓計畫總講師,並結合其他5位來自不同專業學校的教師,提供領域教師英語相關的支援,帶領適合北市教師的CLIL專業培訓課程。課程包含將不分學科進行 CLIL 的基本概念與重點說明、課程規劃與執行、課程評量,進而以國中小各領域從教案規劃教學方法、教學活動設計、教材製作及學習評量等,讓培訓老師能習得領域的雙語教學知識與能力。

本次線上雙語教師培訓課程獲得參與教師的熱烈反應,紛紛表示不同階段領域的培訓課程,對於雙語教學教學助益良多,讓教師暑期時仍能增加雙語數學教學技能。有教師回饋ART的課程很實用,也有老師感謝講師所帶來的精彩課程,並且提供簡報檔讓參加的老師可於課後複習。教育局也期待經由本培訓計畫的教師,進入教學現場能提升學生學習並營造更豐富的雙語學習環境與機會。