北市STEAM國際交流計畫教師團赴英國 探討課程發展及推動策略!
記者王誌成/台北報導
為提升台北市STEAM及新科技教育國際視野與創新教學策略,台北市政府教育局十一日表示,帶領北市十位科技發展重點學校校長及主任赴英國倫敦及牛津進行STEAM及新科技教育考察,深入探訪當地小學、中學、大學及產業機構並進行交流,共同探討STEAM及新科技教育的最新發展與推動策略。
考察團與牛津大學及該校教育學系進行交流,由教育局代表分享酷課雲酷AI系統、北市國高中STEAM及AI課程發展現況及程式語言等科技領域課程成果,現場教授表示期望未來能夠與教育局有更多技術及實際應用交流,並將借鏡台北市推動「STEAM跨域學習」及「AI新科技創新學習」的經驗,納入牛津大學成立AI教育中心重要參考依據。
牛津科技協會為基金會支助的STEAM教育機構,北市則與對方分享,透過成立「STEAM及新科技發展辦公室」及「幼兒創思中心」,統籌北市七所STEAM中心並規劃STEAM及新科技教育發展方向,引導學生進行跨域整合學習,並培養解決生活情境問題科技素養。
教育局表示,此次交流已經和英國重點發展學校、院系所和教師建立聯繫方式,未來將研議發展「國際科技教育見學課程」及「建立國際科技領域課程交流平台」,並透過幼兒STEAM創思中心與STEAM及新科技發展辦公室,進行K-12系統性的課程發展與師資培育,導入產官學研資源協助各校推動STEAM教育。