南市推動閱讀成果斐然 市長表揚閱讀磐石獎及閱讀推手獎獲獎學校及教師

▲南市各校推動閱讀成果斐然，市長黃偉哲公開表揚閱讀磐石獎及閱讀推手獎獲獎學校及教師，肯定其付出。（記者李嘉祥攝）

教育部111年獎勵國民中小學推動閱讀績優學校團體及個人評選辦理完畢，臺南市計有南化區玉山國小、佳里區佳里國小、北區開元國小等3校獲得閱讀磐石獎；東區崇學國小張寶方教師、安南區和順國小李祥麟等2位教師獲個人推手獎，表現亮眼，市長黃偉哲特公開表揚。

黃偉哲表示，南市民愛閱讀，去年平均每人借閱4.08冊，全國第二，秉持推動閱讀從小開始理念，市府從學校到家庭、從家庭到社會，目標是讓閱讀成為風氣及內化生活習慣；「布可星球」以類似電玩遊戲方式加強孩子的閱讀動機，值得肯定，也感謝所有獲獎學校努力及培訓委員支持，運用實體書本或是數位媒材，在正式課程或課外活動，以多元方式讓學生愛閱讀、懂得如何閱讀。

教育局長鄭新輝說，閱讀力是一切學習的基礎，有學生常因閱讀能力欠佳而影響學習成效，因此教育局在109年建置自幼兒園到高中階段的K-12閱讀素養平台「布可星球」，透過趣味的遊戲化設計，讓學生愛上閱讀，也能夠自主學習。

南化區玉山國小以「品閱山水－閱亮偏鄉玉山燭光」為主題融入品德與校訂在地水土、山野、人文、產業四大主軸課程，訂定專屬特偏玉山學生的閱讀方案架構圖，透過YUSHAN方案模組實踐及搭配布可星球書籍閱讀闖關，從覺知到實踐，讓偏鄉孩子藉由多元文本閱讀與在地山水特色走讀中，學習跨域整合與問題解決能力；佳里區佳里國小「佳里五力 Book思議」方案以「立足佳里、放眼世界、關懷家鄉」為目標，展開「慢讀－慢慢讀，漫讀－廣泛讀，曼讀－深入讀」歷程，培養學生「學習力、探索力、行動力、感受力、品格力」五大能力，透過推廣班級共讀書箱、為愛朗讀、辦理主題書展與系列講座、共創家鄉繪本、走讀聊書樂等豐富多元的閱讀教育，跨域統整創新。

北區開元國小以「閱讀，開創美麗新紀元」為題，繼103年度榮獲閱讀磐石學校，今年再次獲獎，從閱讀展能出發，不只是基本學力的充實，更帶領孩子探索多元未來及開創多元可能，透過一連串閱讀課程的奠基及跨領域課程的設計，並結合在地文化來豐潤閱讀內涵；崇學國小張寶方教師每年擔任南市布可星球選書及命題委員，從班級經驗出發，除透過紙本閱讀提升閱讀理解能力，讓閱讀打開孩子心裡的窗，也致力數位閱讀推廣，讓學生擁有因應未來數位學習的能力；和順國小李祥麟教師則透過圖書館改善並美化硬體配置，並尋求家長會及社會資源挹注，改善學校圖書館藏書的質與量，也帶著學生一起挑戰布可星球閱讀平台，在學區進行書香的傳播與的增加文化刺激。