原鄉兒童藝術創作展 即日起於國資圖展出

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苗栗縣士林國小的泰雅族學童與展覽合影(圖片來源:臺中科大)
苗栗縣士林國小的泰雅族學童與展覽合影(圖片來源:臺中科大)
「原鄉兒童藝術創作展」展出原鄉學童的美術作品(圖片來源:臺中科大)
「原鄉兒童藝術創作展」展出原鄉學童的美術作品(圖片來源:臺中科大)

臺中科技大學商業設計研究所與國立公共資訊圖書館合作策劃「原鄉兒童藝術創作展」,即日起至5月30日於國立公共資訊圖書館1樓「幸福櫥窗」前展出,以臺中科大研究生邱晏瑢「美感教育體驗學習」的理念為出發點,搭配泰雅族學童美術課程的作品,以及複合媒材海報創作,呈現不同角度的原鄉之美。

本次展覽呈現苗栗縣士林國小泰雅族學童「原鄉美感教育計畫」的學習成果,該計畫由臺中科技大學商業設計系「有影構成設計研究室」及「地方共創設計研究室」共同執行,規劃低、中、高等3個年齡層的創意教案,由研究生邱晏瑢實施14場教學演示,讓原鄉孩童在學習過程中,了解自己部落的文化樣貌。

邱晏瑢表示,選擇以原鄉小學作為教學場域,主因原住民有豐富的自然環境及深厚的文化底蘊,但是美術媒材資源較少,因此希望讓部落學童有機會接受更多美感刺激。她對來回4小時的車程不感疲憊,反而每週都很期待去上課,看見學童對於作品的獨特詮釋,也激發她產生靈感,並將感受反饋於教學之中。

苗栗縣士林國小學務組長羅萍指出,本次美感教育結合泰雅族文化知識體系,讓學童認識自身族群的多元面向,藉由青年設計師的行動力與創新力,連結原鄉部落的文化元素,激盪出不同火花。

本次展覽強調複合媒材應用,作品包含版畫、刮畫、拼貼技法、水墨拓法、自動性記述法、手做絹印等技巧,邱晏瑢也創作6幅以泰雅族文化為主題的海報設計,希望展覽能與觀者產生共鳴,進而拉近與原鄉部落的距離。