台中師生衝突老師報案提告 員警進校園帶走小六生惹議

平靜的校園傳出有員警進入將學生帶回做筆錄。今年3月台中西區這所國小，有一名六年級生疑似在體育課和老師有爭執，拿著軟式樂樂球棒揮到老師大腿。但隔天學生道歉後，老師卻堅持報警提告。

當事家長說道，「我今天把小孩送去學校，學校是可以任意讓警察把我的小孩帶走嗎？當下他並沒有任何攻擊行為，也沒有自傷或傷人行為，第2個他不是現行犯。」

2名員警當時穿著制服進到校園，在沒監護人的陪同下，將學生和老師帶回派出所製作筆錄，雖然後來老師撤告，這樣的做法也讓市長盧秀燕動怒。

台中市長盧秀燕表示，「非常壞的教育示範，不適任的老師、校長領導無方，毫無法律觀念，任何人都可以這樣把你們的孩子帶走嗎？所以這個事情教育局要重辦、重懲，專案報告好好檢討。」

校長在答詢時表示，是警方逕自把學生帶走，而根據警方的進入校園執法機制，除了重大危安和緊急事件，警方要進入校園不論有無搜索票，都需要經過校方同意，警方坦言，確實流程有疏失。

台中市西區派出所長蔡明松指出，「第一、我們同仁穿制服進去，在國小已經造成騷動，同仁想幫忙溝通、協調，所以同仁才會第一時間，想說先帶回派出所。」

教育局也表示，失職的人員將依規懲處。而台中市教師會表示，報警是人民的權利，但這名教師的方式有欠妥當，不過也呈現校園輔導人力及能力的不足。

台中市教師會理事長張永青表示，「法規定得很細，但是法規定得越細，是不是老師越沒有彈性（輔導）的空間？」

台中市教師會表示，校內雖有生輔組或輔導老師，但相對教師屬於第2線，建議應該新規範相關輔導辦法，也應補足輔導和校安人力的不足。

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