國家講座、產學大師及學術獎 頒獎

【記者王志誠、周貞伶/台北報導】
台灣新生報
教育部長潘文忠與得獎人合影。(記者王志誠攝)
教育部長潘文忠與得獎人合影。(記者王志誠攝)

▲教育部長潘文忠與得獎人合影。(記者王志誠攝)


教育部為鼓勵學術發展及獎勵產學實務研發合作,提高教學與研究水準,促進大學發展特色並鏈結產業,特設置國家講座、國家產學大師獎及學術獎。第二十三屆國家講座、第二屆國家產學大師獎暨第六十三屆學術獎頒獎典禮舉行,共頒獎給八位國家講座主持人、四位國家產學大師獎得獎人及十一位學術獎得獎人。

頒獎典禮由蔡英文總統擔任頒獎人,總統在致詞時除肯定得獎人的貢獻外,並表達政府對學術研究、技職教育及高教人才培育的重視。面對全球人才競爭趨勢,為培育我國優質人力並提升大學經營視野,同時強化延攬國際頂尖人才及留任國內優秀學者,教育部持續協助大專校院教師深化教學及研究,自一○七年起啟動為期五年的「高教深耕計畫」,提升教學品質及學生學習成效、引導大學發展特色及多元能量外,並自一○七年起推動「教育部協助大專校院延攬國際頂尖人才實施計畫」(簡稱玉山學者計畫),宣示我國對於國際人才之重視;另為鏈結研究成果與產學合作,教育部近年也持續推動強化技職教育政策,重視產學實務研究成果與產業相結合,並與產業共構實務導向課程及資源共享機制。

教育部表示,「國家講座」及「學術獎」獎項設置歷史攸久,已為我國樹立學術研究典範,一○七年更首度設置「國家產學大師獎」獎勵長期致力實務應用研發之典範。教育部國家講座主持人分置「人文及藝術」、「社會科學」、「數學及自然科學」、「生物及醫農科學」及「工程及應用科學」等五類科,國家產學大師獎分「工程」、「電資」、「人文、設計、藝術、商管及民生」及「農業科學、生技及護理」等四領域,學術獎領域與國家講座相同。

教育部說明,本次頒獎典禮延續上屆頒獎典禮精神,以「引領」為主軸,期藉由獲獎人對學術與實務研發的堅持與熱情,進而引領臺灣持續與全世界各國併肩帶動學術研究與產業創新發展。

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