Yahoo奇摩新聞 國、高中也要學台語! 成大開班強化師資陣容
▲ 成功大學台灣文學系提供
台北市 / 宋展旭 綜合報導
因應去年公布的國家語言發展法，國立成功大學台灣文學系經過教育部核准，今年首度開辦台語師資學士後教育學分班，於今(13)日公布錄取名單，一共招收78位學員加入，期許能夠強化全國中學台語老師的師資陣容，進而搶救台灣的母語。雖然本意很好，但專家學者針對將本土語言列為部定必修課有其他看法，擔心若是在學校裡，每週只有一堂課可以學習，再加上國、高中生有升學壓力，難以有好的學習成效。
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經過層層關卡… 選出78位人員進修課程
「國家語言發展法」施行，教育部將從111學年度開始，於中等學校全面實施台灣本土語文教育的政策。成功大學台灣文學系也向教育部申請設立台語師資學士後教育學分班，並於獲准後在109學年度正式招生，將會分為A、B兩個班級，A班招生對象為現職中學老師或修過教育學程者；B班則是小學台語支援人員或代理老師。今(13)日公布錄取名單，計有91考生報名，經嚴格審查及面試後，A班錄取28名，B班正取50名、備取10人。
成大台文系主任蔣為文表示，A班經過培訓後將可增加台語為第二專長，而B班學員經過培訓且通過教師檢定後，則能夠有中學教師資格進到國中或高中教台語。
蔣為文表示，B班的考生有不少台語支援人員，是從2001年教育部開始在國小實施母語教育時，就開始從事台語教學。但可惜的是，當時因為沒有進修教育學程的機會，導致他們只能領260元的鐘點費，而且還沒有任何教職的保障與福利。現在總算有機會能夠進修課程，成為真正的中學教師，可以算是遲來的正義。
專家學者擔憂... 母語學習成效有限!
「國家語言發展法」已通過，各項政策也在陸續施行，但有不少專家學者認為，推廣母語雖然是好事，不過要國高中實行，學生課業壓力大，教學的成效可能很有限。
根據《聯合報》採訪，台中一中校長陳木柱曾提出，本土語言教學延伸到國、高中值得推廣，但成效恐不大。他直言，台灣學生從小學到高中，每週學好幾節英語，很多人英語依舊爛，本土語言只學一節，加上缺乏使用環境及學習動機，恐怕要學好很困難。
北市中正國中校長余國珍指出，日前學校請黃俊雄布袋戲團到校宣導反霸凌，小學已學過六年閩南語的國一生，大多聽不懂在講什麼；年輕老師也約三分之二聽不懂；現在很多父母不和孩子講母語，光每週上一節課，尤其面臨升學壓力，學習成效恐受限，也可能排擠到其他正課。
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