夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)

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文/潘怡豪

九月底即將在公視上映戲劇《20之後》訴及青春時期的感情矛盾與探索,角色個性各自鮮明,不論活潑外放或木訥寡言,鄭烜勛把設計的切入點取自角色個性、年紀、質地,同時也加入這次戲劇要表達的海洋意象,所以在初期就針對不同角色延伸海洋的形象,例如張品妤 (江沂宸飾) 用了珊瑚礁、徐立雄 (胡釋安飾) 以海岸邊的石頭架構,勇於追夢的邱冠徵 (林孫煜豪飾) 則選擇熱帶魚。鄭烜勛以劇中的青春少女張品妤的房間舉例,他以桃色、粉色為主,並加進串燈、保樣品、娃娃、邋遢不洗的衣服,用雜亂熱鬧設計出了繽紛青春的性格樣貌。


夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)
夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)

但藝術工作需要融合客觀與主觀,有時拿捏不準就很容易走火。鄭烜勛認為美術需要就是個性的靈活度,無論是拍攝現場有臨時狀況,或與導演、其他組、自己助理的溝通,什麼時候堅持、什麼時候妥協、什麼該站出來溝通、什麼不該計較、停損點在哪……等,都很需要比較瞬間判斷和反應的能力。只是工作帶來成就,卻也有相當的挫折,『人與人的溝通永遠都沒有絕對正確和所有人都滿意的答案,我只能努力從一百個選項內選擇比較好的那個判斷。』

夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)
夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)

目前31歲的鄭烜勛,在大學畢業時設定自己每5年就要有一個階段性的目標,『當時20歲的自己是很茫然的,眼光無法看得太遠,覺得長大、工作其實是還很遙遠的事,』但如今已30之後,是該想著目標了『也許是寫作、辦展覽,總之想用自己的所學與累積,和更多不同領域的人一起合作,一起玩更多的事情。』


夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)
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這次難得與導演王小棣合作,他透露小棣老師是大學主修老師的老師,所以在他心中是祖師級人物,『拍戲期間在很多很小且粗重的工作,他都還是默默的下來一起做,雖然老師出手這些事總是讓大家如此的慌張。但尊敬他的部分就是永遠有一份玩心與熱情,甚至可能是整個劇組中最有熱情的那位。』鄭烜勛期許未來的自己也可以這樣。

夢想是給勇敢的人 專訪《20之後》的美術指導鄭烜勛(下)
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訪談最後,問起要如何推薦身邊的朋友看這部片?『如果你離20歲還很遙遠,那麼它會讓你想起20歲時很多青澀的第一次;如果你離20歲還有一段時間,那麼它或許可以讓你對成為大人的年紀有所期待;如果你正好在這個年紀,那麼你可以在裡面找到很多自己的影子,因為無論你現在10歲20歲30歲40歲,我們的青春,原來這麼的相似。』或許大人永遠搞不懂眼前孩子們的心聲,可能是忘了曾經有過的青春,有些浪漫在大人眼中成了荒謬,但青春就是創造無限可能。如果青春似畫,也要留住當時綺麗的空間,這回不妨趁著戲劇播映,回味曾燈火輝煌的自己,別因現實而把過往消逝在時光洪流,混沌曾經海闊天空的夢想呀!

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