大馬僑生看臺灣海客文化 中原學子參與海岸社區創生計畫獲肯定

學生影像記錄碼頭維修漁船的工人,用在地視角說出最道地的故事
學生影像記錄碼頭維修漁船的工人,用在地視角說出最道地的故事

為了鼓勵青年結合地理特色、發揮創意參與海岸社區創生,翻轉地方活力。桃園市海岸管理處首度辦理青年海岸社區蹲點創生計畫,讓大學生親近桃園沿海社區,服務的同時也紀錄點滴生活,用在地視角說出最貼切的社區故事。兩位來自馬來西亞的僑生,目前就讀中原大學資訊系與商設系二年級的學生白弘得、紀清耀,善用暑假貼近在地生活,親手拍下每幀動人畫面,真實記錄在地聲音與故事,也為推廣台灣海洋客家牽罟文化傳承盡一份心力。

 

主辦單位根據各組學生的專長與個人特質,進行蹲點社區的分配。中原大學資訊系白弘得、商設系紀清耀兩位學生,安排前往桃園海岸五大場域之一的「海洋客家牽罟文化館」。透過紮實的行前訓練,包含對桃園海岸介紹,田野調查、社區採訪、紀錄片拍攝、網路行銷等主題課程,事先對環境有充份的瞭解。接著學生深入社區分享在地觀察、體驗與感受,用文字與影像記錄漁村聚落,呈現豐富地方風情與人文故事,榮獲唯一「網路行銷獎」的肯定。

 

商設系二年級紀清耀表示,這次服務像是下鄉體驗生活,讓自己放慢了步伐,帶著好奇心盡情探索。也因為從小在漁村長大,看著這裡的漁船、樸素卻熱情的人們多了熟悉感。在海洋客家牽罟生活的15天裡,每天從青年體驗學習園區來回文化館,將沿途經過的海螺館、彩虹橋、永安港口等美景盡收眼底。紀清耀強調:「這裡所倡導『抓大魚、放小魚』友善釣魚的方式,不僅延續自然資源的利用,也讓海洋生態環境得以永續的保存。

 

另一組員資訊系學生白弘得,來到新屋區海洋客家這個場域,深刻體會到當地為故鄉和文化的努力。將先人牽罟的生活方式轉變成觀光體驗,是極為珍貴且擁有教育價值的文化保存,未來可以提供旅遊配套措施,推廣在地體驗小旅行、創造在地新商機。海洋客家的故事值得更多人關注與支持。