學界 : 支持教育部採用「日治」一詞

日前有平面媒體以社論批評高中歷史教科書採用「日治時代」而非「日據時代」，是「一字桑邦」。台灣教師聯盟以及台灣教授協會今日(7.21)上午在教育部前招開記者會，支持教育部使用「日治」，還原正確的歷史解讀。

中央研究院近代史研究員陳儀深表示，以日治取代日據，是多年來台灣歷史學界的共識。日據指的是軍事佔領，然而日本統治台灣是因馬關條約割讓的結果，為殖民統治，並非日本派兵佔據台灣，理應採日治時代描述此一歷史比較妥當。

陳儀深說明，在民國五十一年前，台灣媒體例如國語日報已習慣用「日治」，然而台灣省教育部發文要求各單位將日治改成日據，這是當時仇日情結造成的結果。然而，歷史理應被公平公正對待，「我們希望以台灣為主體來看歷史，就像荷蘭統治台灣時期我們稱為荷治，日本統治台灣當然應被稱為日治時期」陳儀深說。

台灣教授協會副會長許文堂指出，教育部尊重學界將課綱改為「日治」，是非常正確並還原歷史真相的決定，予以充分支持，並希望教育部堅持對的決定。