學童實地探訪 把社區變教室

中國時報【張立勳╱台北報導】 沒有上下課鐘聲、課表，也沒有課本，北市永吉國小六年級100名學生昨天分組到饒河夜市、五分埔商圈、信義計畫區和松山車站考察，深入生活環境發掘問題所在，再利用課堂所學試圖提出解決方案，整個社區成了小學生的大教室。 永吉國小六年級學生昨起展開4天的「大手拉小手，動身訪空間」的跨領域主題式課程，包括實地走訪、學做地圖及影片剪輯，最後還有成果發表會，由學生上台發布影片，講解、分析課題與提出對策。 校長楊政修表示，特地邀請台北市立大學市政管理學院師生，帶領學童走進社區，有別於鄉土教學課程，培養孩子主動發想、探究的能力，最後並付諸行動。 走訪松山車站的永吉國小學生許茵喬說，她發現車站周邊樹木很少，應該多種一些樹，不過，鐵路地下化後，附近的城市景觀變得更現代、乾淨還少了噪音，捷運、火車共構的空間，多了商店可以逛街。 學生王忠遠認為，這樣的上課方式不受課本內容限制，教室也變大了，感覺很有趣。