宜蘭國際設計教育教案發表

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「宜蘭國際設計教育教案」電子教案發表~永續發展的宜蘭設計教育行動,在宜蘭市蘭燈空間藝文中心登場。(圖:宜縣府提供)
「宜蘭國際設計教育教案」電子教案發表~永續發展的宜蘭設計教育行動,在宜蘭市蘭燈空間藝文中心登場。(圖:宜縣府提供)

▲「宜蘭國際設計教育教案」電子教案發表~永續發展的宜蘭設計教育行動,在宜蘭市蘭燈空間藝文中心登場。(圖:宜縣府提供)

「宜蘭國際設計教育教案」電子教案發表~永續發展的宜蘭設計教育行動,縣政府於昨(十五)日上午九時在宜蘭市蘭燈空間藝文中心登場,該案活動分為「世界給宜蘭的一堂課」電子教案發表及「教育講座」兩部分,分享宜蘭國際設計教育以SDGs為核心發展之教案,後續將作為教案推廣,以利教師於國際議題與在地特色結合的課程,設計思考方式在參與過程中激盪教師與學校教育,發展更多在地美感的各種可能性。

教育處表示,宜蘭縣多年來提供多元的創新教育思維給學生、教師們激勵與成長,在每年教育論壇中,累積當代教育知識及理念,並孕育出許多優秀的師生,期待未來能有更多跨域合作的可能,促進美感與設計思考落實於學校課程與教學中。因應疫情時代,電子教案不限時間、場域進行教學與學習,是未來發展數位教材的目標,期許教師能以設計思考為基礎,從「議題」切入學習、進行「探索」、「發想實作」與夥伴合作「反饋與行動」。

論壇中發表「宜蘭國際設計教案~Action for Education teaching plan」,是由宜蘭縣政府與都市酵母團隊合作,歷經多年邀約多國設計師參與Action for Education,將內容編撰成五個議題的電子教學計畫,結合永續SDGs目標,讓設計融入生活的教學行動。論壇延續宜蘭國際設計教育行動,邀請產官學界人士透過教育講座進行分享交流與對話。

國立臺中科技大學何昕家教授以「永續發展」提醒跨世代間的責任;蘭燈空間藝文中心莊文生藝術總監,分享行走於宜蘭田野的土地行者故事。也邀請學校教師訴說與國際設計師執行課程的感動,更邀請臺灣工藝美術學校創辦人陳明輝先生,分享學生體驗工藝和自然素材結合的生活美感。玩美客教育基金會鄭宇竣執行長,將建築教育方法轉化為兒童課程,讓孩童養成設計思考能力;論壇最後由中原大學建築系陳宣誠教授談論建築學與環境教育、公共空間的關係。