將數學教學融入生活情境!增加學習樂趣更平易近人

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相信很多學生一提到數學,就覺得是門頭痛的學科。根據2015年國際教育評比協會公佈的調查報告,台灣小學四年級的數學學習名列前矛,但諷刺的是,對數學的喜歡程度,台灣學生卻排名倒數第二。現在有老師將數學教學融入生活情境,希望讓更多人喜歡上數學。

數學是利用數的概念與符號語言,研究數量結構空間等概念的學科,人類最早使用數學概念的紀錄是在約兩萬多年前的舊石器時代,古代人類在狒狒的腿骨上刻下記數的痕跡。

仔細觀察出手角度的改變,對籃球入網的影響,出手角度較小時,籃球能進網的面積比較小,當出手角度變大時,籃球能進網的面積也跟著變大了;而這條劃過天際的美麗弧線,科學家稱作拋物線,拋物線越高,進球的機率就越高。

數學的應用,可不光只是在籃球場上,舉凡建築設計金融市場,太空探索醫療研究,各個領域都離不開數學呢!

(民視新聞/綜合報導)

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