專題創意賽 復興商工技壓群雄

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復興商工技壓群雄,「專題‧創意」競賽再次囊括金銀銅牌獎。(圖:復興商工提供)
復興商工技壓群雄,「專題‧創意」競賽再次囊括金銀銅牌獎。(圖:復興商工提供)

▲復興商工技壓群雄,「專題‧創意」競賽再次囊括金銀銅牌獎。(圖:復興商工提供)

多年來為工商企業界培養眾多動畫及廣告設計人才而聞名的新北市復興商工,原本將在該校舉辦「畢業展」,但因為疫情擴大,現決定舉行「限縮規模實體作品展」,於五月二十一日、二十四~二十八日提供學生校內分流觀摩學習,暫不開放外界民眾及家長參觀,敬請見諒。

本次展出的主題是「標新。立藝」。以「SDGS聯合國永續發展目標」、「後疫情社會關懷」、「新北市創新加速器」為主要核心內容,思考未來社會的生活所需及培養學生多元創意能力為目標。作品內容包羅萬象,舉凡食衣住行育樂都是創作的題材,將多元文化創意與現代生活緊密地融合在一起,迎向未來新世界。

復興商工近日參加教育部國民及學前教育署主辦,「全國高級中等學校專業群科一一○年專題及創意製作競賽」,總得獎數為:(三個第一名)、(四個第二名)、(兩個第三名)及(五個佳作)。這是從開辦此競賽活動以來歷屆都一直保持的優秀成果。冠軍作品計有三項:一、以兒童用品設計概念發想的「KidTurn頑轉」;二、以變種新冠、城市細菌爆炸、森林大火為內容,設計出遊戲動畫篇「Eco-21」;三、以教育部統計的休退學數據,探索學生志趣不合的原因,主題為「正負360-自我探索桌遊實驗室」。其他獎項作品計有「AirGo輕旅行」:「拼逮玩-台灣特色教具」;「九情飾務所」;「寵WOO」;「護森符」等。

復興商工參加「一○九學年度全國學生美術比賽」,西畫類勇奪「兩項特優」;版畫類奪得「一項特優、四個佳作」;漫畫類拿到「一項甲等、兩個佳作」。此外,參加全國技藝競賽,商業廣告類獲得「金手獎、第一名」。王志誠校長很欣慰的表示,平日師生們紮實的訓練,加強學生創新思考模式,提昇手動實作能力、培養跨科際知識整合及人際溝通合作能力,都得到了正面的回饋。復興商工校長王志誠堅持創意是可以「教」出來的;是可以「學習」的。打破一般人傳統的偏見,以為創意是來自所謂虛無飄渺的「靈感」,不必學也不必教。本校為因應現代知識經濟時代,加強文化創意產業和創意教學,二者雙管齊下,互為表裡、缺一不可的。學生從紮實的基礎訓練中學習創意;教師也要學習如何教創意,不論傳統或現代,抽象或寫實,無一不是從創意中求得。最實際的創意教學,就是透過大量作品的觀摩激盪下,他山之石,可以攻錯。所產生的「創意」效應,累積相乘,青出於藍,更勝於藍。

王志誠表示,該校近日參加新北市教育局舉辦的「新北創新教育加速器計畫」,榮獲為「旗艦級」學校之一;也是新北市唯一的私立高職學校。此活動是為培育新創斜槓人才,創先採用美國矽谷企業加速器模式,鼓勵與支持學校進行跨國、跨校、跨學制、跨領域的各項教育合作方案。這代表復興商工近年來致力於「創意教學」培養同學的職場競爭能力獲得初步的成果,全體師生未來還要繼續努力精進。

王志誠校長也強調該校教學結合人文、藝術、科技,使成為具多元發展之課程,符合新世代學子對未來職場所需,期使美術教育走向藝術商品化、藝術生活化的實用境界。該校在人文方面也表現優異。英文科:與東南科技大學、景文科技大學,共同舉辦「外籍教師協同教學」,提升同學們英文表達的口語能力;同時也在新北市英文專業詞彙競賽中,成績最優。此外也與日本和歌山技職學校舉行「視訊文化交流」,推動聯合國提倡的環保結合設計的活動。