崇光AI實驗教室-智慧音箱學生簡開放實做

崇光中學透過第二年新北市創新教育加速器計畫-AI STEAM實驗教室,將AI實作教育轉化成更容易學習之課程與運用。

透過以下五個重點,讓學生能在學習上更有目標性,並能夠依照自己的創意與設計,5分鐘讓不會AI的同學也可以體驗如何製作專屬於自己的AI語音服務機器人。在教學上,以玩的方式來認識Python語言,過程中從基礎程式設計來控制各式感測元件,到如何撰寫自己的IoT物聯網人機介面開發,最後將AI人工智慧以三階段課程引導學生完成自己的AI智慧音箱與AI智慧影像辨識專題成果!

【簡】單上手,簡化AI知識與理論,輕鬆學習

【開】源函式,不用怕換環境就無法使用

【放】心遊玩,有趣的GUI,不寫程式也能搞點事

【實】際動手,讓你也有能力打造自己的音箱

【做】中學,學中做,高階技術從基礎開始

崇光中學校長吉星台表示,在新北市創新教育加速器計畫的支持下,本校發展科技教育越發蓬勃。不論是課程設計,或是研習、比賽,目前都有不錯的成果,儼然形成崇光的另一項特色課程。在現今科技的浪潮下,為了提升學生學習素養,讓學生在一般上課之餘,引導學生的興趣並觸發其發揮想像力及創造力,培養學生創新及實作的能力。讓學生以科技知識為基礎,做中學、學中做,激發其對科技應用的興趣。尤其是在AI的衝擊下,未來必定是人工智慧的世代,因此本校致力於將AI人工智慧向下扎根,並期待崇光高中能漸漸透過比賽等科技活動,以在地的力量,整合各領域相關資源,打造新北市優質高中的學習環境,共同提升全台競爭力。

以上訊息由崇光中學提供