市長媽媽急護短遭炎上 教師工會提醒需經正規程序調查

台中市一名國小教師因學生行為報警，引發社會關注。台中市長盧秀燕直指該名教師「不適任」，引發教育界反彈、臉書也被灌爆。台中市教師職業工會理事長張永青表示，教師是否適任需依教師法調查，市長太快下結論。網路更是全面開嗆，「10年後換家長申請家暴保護令」、「支持警察和基層老師」。

台中一名國小學生用樂樂球棒打老師，事後雖然有道歉，但該教師仍在隔天報警處理，警方將學生帶回派出所處理。

台中市議員李中批評，教師處理方式過於嚴厲，不符教育者應有的態度。盧秀燕表態稱，學生道歉已表明知錯，但教師仍不放手，選擇報警的行為是「最壞的教育示範」、「是不適任的老師」。消息一出，基層老師群起激憤。

張永青代表教師工會發聲，他強調，教師有報警的權利，而該名教師選擇報警的原因可能涉及更複雜的情況，從目前公開的新聞報導來看，無法斷定全貌，不宜過早評論。

張永青進一步指出，教師是否適任需依教師法的規定，由相關單位依程序調查事實真相，再根據調查結果做出判定。他認為，市長在未經詳細調查的情況下，直接認定教師不適任，倉促下結論對教育者不公平。

針對師生衝突，張永青表示，當前學校輔導資源明顯不足。教師面對學生的行為問題時，往往無法單獨處理，只能交由學務處解決。然而，學務處人力有限，無法完全應付大量的輔導需求。他建議應增聘輔導專業人員，協助處理學生問題，減少教師面對壓力下的單兵作戰情況。

除了基層教師不滿聲浪高漲，盧秀燕的臉書也被灌爆，不少人支持老師報警，怒批市媽媽不了解教育現場，也擔心現在的孩子很多被寵壞了，未來父母失去懲戒權，如果學校也不能教訓，10年後換成家長申請家暴保護令。也有人留言，「還叫什麼媽媽市長，你才最不適任。」、「在斥責教育人員前，也請讓老師們有發聲的機會。」

盧秀燕號稱市長媽媽，但這次顯然成了護短媽媽，而且基層教育人員同樣需要市長媽媽的支持，在尚未釐清事件之前，就驟然譴責本就亟需提振士氣的教育人員，招致反撲。

此事件也暴露出當前校園教育面臨的複雜問題，包括教師的權益保障、學生行為規範，以及家長的角色與期待等。專家認為，此爭議不僅是一場對教育尊嚴的辯護，也是一場對教育政策與資源分配的深刻反思。

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