快把握!「1對象」政府補助6至12萬 申請時間、資格曝光

社群中心/綜合報導

教育部國教署為協助身心障礙幼生適性學習,自109學年起推動「補助教保服務機構辦理融合教育多元輔導試辦計畫」,協助教保服務人員針對班級內有特殊需求的身心障礙幼生或疑似生,發展適齡適性且符合個別需求的教保活動課程。111學年度試辦計畫自6月6日至30日受理申請,歡迎有收托身心障礙幼生(含疑似生)的教保服務機構踴躍提出申請。

 一般地區教保服務機構最高補助新臺幣6萬元,離島、原住民及偏遠地區最高補助12萬元。  (圖/中天社群記者拍攝)
一般地區教保服務機構最高補助新臺幣6萬元,離島、原住民及偏遠地區最高補助12萬元。 (圖/中天社群記者拍攝)

國教署表示,該試辦計畫協助教保服務機構邀請特教及幼教專家學者入園輔導,並補助相關經費,一般地區教保服務機構最高補助新臺幣6萬元,離島、原住民及偏遠地區最高補助12萬元。輔導人員會透過入班觀察、讀書會、個案研討、議題討論、跨班合作教學、專團合作討論、親職教育等方式,協助教保服務人員及專業人員共同合作,因應幼兒需求調整教保環境及課程教學,建立適合一般生及特生一起玩、一起學的多元融合環境,引導及鼓勵幼兒彼此互相了解。

國教署將於6月6日舉辦線上申請說明會,若想瞭解試辦計畫的申請方式及相關作業期程,即日起至5月30日止可上網(https://tinyurl.com/2zvccf8x)報名,也可洽詢所在地直轄市、縣(市)政府教育局(處),或自6月6日起至全國教保資訊網民眾網頁(https://www.ece.moe.edu.tw)「學前特教專區」/「教保服務人員提升專業知能資源區」項下,下載相關申請說明及須知供參考。

國教署提醒,希望透過專家學者入園輔導,以系統化方式協助教保服務人員建立融合教育的環境,減輕教學現場負擔,讓身心障礙幼兒在學前階段學習與人互動,培養正向學習態度及解決問題能力,並獲得經驗和自信。