慈大與秀林鄉公所合作 用繪本教數學融入生活

你知道嗎，慈濟大學田野調查發現，太魯閣族數數，最多只到1千嗎？為了用數學連結傳統與現代，慈濟大學與花蓮縣秀林鄉公所，合力研發4本融入太魯閣族文化數學概念繪本及八個延伸教案，透過遊戲化、生活化，提升部落幼童數學能力（梁國榮報導）

慈濟大學申請科技部四年計畫 ，由兒童發展與家庭教育學系教師胡美智主持。胡美智表示，原住民因為樂於分享，對數學沒有分明、只有大概的概念，甚至調查中數數不超過1千。因此這項計畫將太魯閣族文史工作者與耆老的訪談，轉為文字，再由研究團隊做進一步分析，把其中具有數學概念的文化活動、歌謠故事進行轉化，再與秀林鄉幼兒園教學團隊共同討論，針對中大班的數學概念，完成初稿。並由幼教專家，數學專家審查回饋，最後由老師在學校試教後，四本繪本製作才告完成。

慈濟大學劉怡均校長表示，雖然是數學繪本但也把文化和生態的概念融入其中，像是包括有織布，從尋找苧麻到完成一件衣服的過程，也希望能夠繼續深入，看看用過這套繪本的學生在數學上有沒有幫助。繪本圖畫邀請到實踐大學時尚設計學系同學林辰安設計，多次進行田野調查繪成 。除了實體書本外，還有網路版，並搭配中文、太魯閣族語，提供給各界使用。（圖：慈濟大學提供）