慈大與秀林鄉公所合作 用繪本教數學融入生活

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你知道嗎,慈濟大學田野調查發現,太魯閣族數數,最多只到1千嗎?為了用數學連結傳統與現代,慈濟大學與花蓮縣秀林鄉公所,合力研發4本融入太魯閣族文化數學概念繪本及八個延伸教案,透過遊戲化、生活化,提升部落幼童數學能力(梁國榮報導)

慈濟大學申請科技部四年計畫 ,由兒童發展與家庭教育學系教師胡美智主持。胡美智表示,原住民因為樂於分享,對數學沒有分明、只有大概的概念,甚至調查中數數不超過1千。因此這項計畫將太魯閣族文史工作者與耆老的訪談,轉為文字,再由研究團隊做進一步分析,把其中具有數學概念的文化活動、歌謠故事進行轉化,再與秀林鄉幼兒園教學團隊共同討論,針對中大班的數學概念,完成初稿。並由幼教專家,數學專家審查回饋,最後由老師在學校試教後,四本繪本製作才告完成。

慈濟大學劉怡均校長表示,雖然是數學繪本但也把文化和生態的概念融入其中,像是包括有織布,從尋找苧麻到完成一件衣服的過程,也希望能夠繼續深入,看看用過這套繪本的學生在數學上有沒有幫助。繪本圖畫邀請到實踐大學時尚設計學系同學林辰安設計,多次進行田野調查繪成 。除了實體書本外,還有網路版,並搭配中文、太魯閣族語,提供給各界使用。(圖:慈濟大學提供)