打開美術館 中美館邀近百名教師種子參與建築美學教育計畫

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（觀傳媒中彰投新聞）【記者廖妙茜/台中報導】台中市立美術館13日攜手喜習建築教育，辦理「打開美術館－建築教育計畫」師培工作坊，邀請近百名教師參與，以「綠美圖」建築設計概念為基礎，發展建築教育入校課程，期望教師將空間美學和設計思維融入日後教學，啟發學生們的創意思考能力。

中美館表示，「台中綠美圖」由日本SANAA事務所建築師妹島和世與西澤立衛共同設計，預計於2025年底正式開館啟用，建築設計以人與自然的相遇為主軸，形塑出一座「為人而生」的文化場域。此次師培工作坊特別邀請SANAA駐地設計師前來分享綠美圖的設計理念，並帶領教師們實地走訪及感受建築空間，理解建築設計理念。最吸引人的，是讓教師們親自進行建築模型創作，打造個人獨特的美術館空間，藉由活動體驗，啟發教師們發展成教案，並用於教學現場，以引導學生理解建築設計美學。
中美館表示，「台中綠美圖」由日本SANAA事務所建築師妹島和世與西澤立衛共同設計，預計於2025年底正式開館啟用，建築設計以人與自然的相遇為主軸，形塑出一座「為人而生」的文化場域。此次師培工作坊特別邀請SANAA駐地設計師前來分享綠美圖的設計理念，並帶領教師們實地走訪及感受建築空間，理解建築設計理念。最吸引人的，是讓教師們親自進行建築模型創作，打造個人獨特的美術館空間，藉由活動體驗，啟發教師們發展成教案，並用於教學現場，以引導學生理解建築設計美學。

▲國小組教師與他們的精彩作品。(圖/記者廖妙茜翻攝)

參與活動的彰化高中老師張靜嫻表示，目前高中能提供立體空間創作的教學課程較少，而這次工作坊能促進理解立體空間創作思維，也期待未來將這個建築教案融入教學，豐富學生的美感經驗。潭陽國小老師張美智則分享，這次工作坊包含建築知識理解、實際參訪及動手操作，更重要的核心概念是學到人與環境間的關係，未來也將運用在圖書館、美術和永續議題教育上，激發孩子對於生活中建築有更多感受。
參與活動的彰化高中老師張靜嫻表示，目前高中能提供立體空間創作的教學課程較少，而這次工作坊能促進理解立體空間創作思維，也期待未來將這個建築教案融入教學，豐富學生的美感經驗。潭陽國小老師張美智則分享，這次工作坊包含建築知識理解、實際參訪及動手操作，更重要的核心概念是學到人與環境間的關係，未來也將運用在圖書館、美術和永續議題教育上，激發孩子對於生活中建築有更多感受。

▲由SANAA駐地設計師講解綠美圖的設計理念。(圖/記者廖妙茜翻攝)

台中市立美術館館長賴依欣表示，中美館於今年啟動建築教育計畫，與喜習建築教育合作，將建築教育課程帶入美術館周邊的4所學校，透過專業顧問與師培工作坊，共同開發出適合、國小、國中及高中各階段的實作課程，讓學生們體驗建築設計的過程，並激發對於建築美學的興趣，也希望這些課程可以作為學子們認識中美館的第一步。

中美館補充，現階段也正與喜習建築教育合作開發建築教案及教具，這些教學資源之後也將開放給有興趣的教師使用；中美館除了主動深入校園，更規劃於開館後邀請台中市的學校師生進館，並進行多場融合藝術與閱讀、自然與建築的美感體驗導覽，以讓學子從綠美圖建築中吸取美學養分，也讓中美館成為未來藝術家的搖籃。