找陳維昭、管中閔化爭議? 葉俊榮:陸續請教

陳國維
中央廣播電台

教育部長葉俊榮上任後,對於台灣大學校長管中閔人事案,表明要朝向諮詢請益之路,展開「有溫度的溝通」,但外傳府院高層近日找上台大校長遴選委員會召集人陳維昭,希望能解決爭議,及葉俊榮也正試圖聯繫管中閔,期待能碰面溝通。對此,葉俊榮今天(18日)表示,「都陸續在請教」,並強調以大家的智慧,應能解決現在的僵局。

教育部長葉俊榮18日主持上任後首次舉行的部務會報,針對外界關注的台大校長人事案,葉俊榮在會前強調,將會和相關當事人請益、討教,即使現在有些團體提起司法程序,但此時是勇敢面對問題,解決現有糾結僵局的機會,希望能在1、2個月內找到方法。葉俊榮:『(原音)能夠在兼顧台大跟學生的權益,以及台大未來發展的方向,再加上程序正義的前提之下,以我們大家的智慧,應該有一條路可以走出來,希望在這過程當中,比較片面或單方的這些行為,或者是一些說法,如果在這個制度性機會裡面,恐怕反而是無助於我們解決問題,所以也利用這樣的機會,呼籲大家要珍惜這樣的機會。』

葉俊榮在會中致詞時也提到,台大校長案引起社會非常多的紛擾,分析後面其實有三大結構性的問題,是大家必須面對的,這些都影響整個教育的未來,包括在國際互動上,兩岸該怎麼面對?相關作法是否應更為釐清;「教商關係」的學和產該怎麼結合?雙邊的發展如何做到有分際又能順暢;另外,台灣的高等教育時常被與公務體系併同處理,但高教所面臨的國際競爭及社會結構,是否應讓相關運作有別於一般公務體系,而取得相當的自主性,例如薪資結構、會計制度的鬆綁等,這樣的問題在台灣已糾結很久,但從來都沒有結構性的檢討。

葉俊榮也將教育部事務的內涵,比喻為一隻瓢蟲,他說,瓢蟲頭很小,前面有兩根觸角,台大校長案及12年國教課綱,現在就像兩根觸角一樣,觸動社會敏感神經,但教育部不能只鎖定這兩個課題,猶如瓢蟲會飛、身軀是多麼美麗,教育部也應同時將多采多姿的教育內涵呈現出來;而最重要的頭,就是「改革」,教育部同仁還要有腦筋,做必要的改革與轉型,他以此勉勵大家一起加油、一起往前拚。

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