拒絕網路霸凌! 媒體識讀培養「數位好公民」

根據調查,全台有35%的國高中生,每天上網超過三小時,大量使用網路,伴隨產生許多現象,例如,傳播私密照或影片,形成數位性別暴力,或是網友酸言酸語,造成的網路霸凌,都是衍伸的社會問題,因此媒體識讀,培養網路素養,非常重要。

私密照被前男友外流,少女憂心悶悶不樂,劇團演出還原真實社會案件。看準少女懷抱明星夢,歹徒誘騙試鏡,趁機伸出狼爪,以清涼照威脅發生關係,類似案件屢見不鮮。沉迷手機世界,社群交友軟體,熱衷打卡分享,上傳個人私密照,遭有心人盜用,讓這些照片影片,快速在網路世界流竄,這一個個你我常見的網路陷阱,都可以視為數位性別暴力。

南韓女星雪莉,笑容燦爛、舞台上光鮮亮麗模樣,如今只能追憶,去年在家中輕生,外界推測,雪莉生前作風開放前衛,受酸民攻擊,而她的逝世,再度引起社會對網路霸凌的關注,不只演藝圈,網路霸凌,在生活恐怕已默默的,變成一位隱形殺手。

根據平面媒體所做的問卷,結果顯示35%中學生,每天上網超過三小時,64%高中生、46%國中生都是透過網路獲取資訊,因此建立正確媒體識讀觀念,及數位思辨能力,更是一項重要課題。

從學校和家庭教育,雙管齊下,提醒孩子懂得自我保護、同時尊重負責,善用工具,透過體驗,幫助孩子們,培養媒體素養,數位新思維。

(民視新聞/陳仕承、李柏瑾 台中報導)

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