拚雙語 教部大手筆招外師 本國師哀怨

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因應2030年雙語國家政策,教育部將引進531名外籍英語教學人員,圖為台灣師大必修英文課程,外籍教師授課情形。(本報資料照片)
因應2030年雙語國家政策,教育部將引進531名外籍英語教學人員,圖為台灣師大必修英文課程,外籍教師授課情形。(本報資料照片)

因應2030年雙語國家政策,教育部大手筆!教育部昨表示,今年將引進外籍英語教學人力,補助各地方政府轄下國中小引進531名外籍英語教學人員,預計每名外師1年的人事費將達百萬,以期協助營造孩子英語口說環境,不過對教育部側重外師政策,也有本國籍老師不以為然,憂心本土老師淪為翻譯或操作電腦的小弟小妹角色。

教育部自2004年起推動「協助公立國民中小學引進外籍英語教師計畫」,補助16個非直轄市政府,每年引進81名外籍英語教師。不過隨著2030年雙語國家政策上路,教育部將擴大引進更多外籍英語教學人力,到國中小去服務。

教育部表示,今年引進外籍英語教師,除原本每年固定的81名外,將再大幅增加450名,合計531名外籍英語教學人員至22縣市國中小服務。每名外師1年的人事費為102萬6745元,這包含教師的薪資、勞健保補助、勞退金補助、住宿津貼、超支鐘點等相關費用。

教育部目前已委請台師大及中正大學分別成立北區及南區中心,未來也將進一步與各地方政府所轄英語教學資源中心及鄰近大學合作,確保外師來台順利進行教學及適應我國文化生活,並協助學校與外師合作,打造雙贏局面。

致理科大講座教授陳超明表示,台灣推動雙語國家政策,許多學校開雙語班,但外師卻不能教雙語課程,只能跟本國英語老師一起協同教英語課,這種政策方向根本是錯誤。更何況,外師和本國老師一起教英語課,本國老師常淪為當中文翻譯或操作電腦的小弟小妹角色,很好笑。因此他主張讓外師可以獨立教學,且不應限制他們只能教英語課。